"回环" 知道的进来不懂的不要瞎凑热闹!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 01:12:39
"回环"知道的进来不懂的不要瞎凑热闹!"回环"知道的进来不懂的不要瞎凑热闹!"回环"知道的进来不懂的不要瞎凑热闹!顶针用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾

"回环" 知道的进来不懂的不要瞎凑热闹!
"回环" 知道的进来
不懂的不要瞎凑热闹!

"回环" 知道的进来不懂的不要瞎凑热闹!
顶针
用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠.
运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系.
例如:
①楚山秦山皆〈白云〉,
〈白云〉处处〈长随君〉.
〈长随君〉,〈君〉入楚山里,
云亦随君渡〈湘水〉.
〈湘水〉上,女罗衣,
白云堪卧君早归.
(李白《白云歌》)
②他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是〈寒暄〉,〈寒暄〉之后〈说我"胖了"〉,〈说我"胖了"〉之后即大骂其新党.(鲁迅《祝福》)
回环,使语言具有辩证美
“今天工作不努力,明天努力找工作.”用回环修辞格,既反映了激烈竞争的时代特点,又折射出新形势下我国人事制度的改革,同时,也是对每个工薪者的警醒、忠告和鞭策,在内容上,具有辩证关系,加深了读者对事物的认识和理解.
“实事要办好,好事要办实”运用回环修辞格,反映了广大人民群众对政策的希望和要求,同时也表达了政府的打算和决心.
“我们面前有困难,困难面前有我们.”上句讲的是客观事实,下句讲的是主观意志.此句运用回环的修辞格,表达了承认困难的科学态度和战胜困难的无畏精神,因此,比起“见困难就上”的句子,在思想深度和文字美感上又高出了一个档次,具有辩证之美.
“有的人死了,他却活着,有的人活着,他却死了”用回环的形式揭示了“死”和“活”的辩证关系和不同意义;苟且偷生的人虽生犹死;为革命献身的人虽死犹生.