一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人着急.600字.自定立意.自拟标题.

绿洲里的老先生一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问：“这里如何?”老人家反问 ：“你的家乡如何?”年轻人答：“糟透了!我很讨厌.”老人家接着说：“那你快走,这里同你的家乡 一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问：“这里如何?”老人家反问 ：“你的家乡如何?”年轻人答：“糟透了!我很讨厌.”老人家接着说：“那你快走,这里同你的家乡一样糟.”后来又 一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人着急.600字.自定立意.自拟标题. 一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问：“这里如何?”老人家反问 ：“你的家乡如何?”年轻人答：“糟透了!我很讨厌.”老人家接着说：“那你快走,这里同你的家乡一样糟.”后来又 以用欣赏角度去看待事物的话题写一篇作文一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问：“这里如何?”老人家反问：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌.”老人家接着说： 一个青年来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答“糟透了我很讨厌.”老人家接着说“那你快走这里同你的家乡一样糟.”后来又 一个青年来到美丽的“绿洲”遇到一位长者.青年问长者：“这里好吗?”长者反问：“你的家乡好吗?”青年答：“糟透了!我讨厌极了!”长者说：“既然这样,那你赶快离开这里吧,这同 课文尊严中,年轻人是一位怎样的青年 劳驾大家评价一个故事一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老人，问他：“年轻人，你干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么 茶杯与茶壶 阅读 为什么年轻人没有找到一个令他满意的老师,快就这一题①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能 《茶杯与茶壶》这篇文章中年轻人与释圆和尚在对话中的表现有何不同?①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令 一个青年人落榜后十分灰心,烦闷中不由得来到一座庙宇里.主持见他垂头丧气,问了缘由后,便指着斑斑驳驳的树荫说：“年轻人,这是什么?”青年人说：”主持说：“错了,那是阳光啊!”青年 青年人和年轻人是一样吗? 将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话.① 我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家.② 下午,我来到东四北大街叶老先生的家.③ 我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎.④ 叶老先生问我 一位（）老先生（）坐在木椅上（）. 拥挤的公交车上,一位抱小孩的妇女艰难的站着.旁边的座位上的一位年轻人却扭头望着窗外.如果你是售票员,怎样说服这个青年让座 茶壶与茶杯的答案①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我 小学四年级语文 ,《挺起你的胸膛》 阅读,求答案!）__________________一位挪威男青年来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院.可惜,主考官没有看中他.身无分文的青年男子来到学院外不远处的繁