联系自己的学习、生活实际,说说你对这段话的理解.(具体如下)多背一些名篇,储存在记忆里,有一次次的重温中,不断地加深理解,叫好像牛儿吃下草,经过多次反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收.联
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 13:13:06
联系自己的学习、生活实际,说说你对这段话的理解.(具体如下)多背一些名篇,储存在记忆里,有一次次的重温中,不断地加深理解,叫好像牛儿吃下草,经过多次反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收.联联系自己的学习、生活
联系自己的学习、生活实际,说说你对这段话的理解.(具体如下)多背一些名篇,储存在记忆里,有一次次的重温中,不断地加深理解,叫好像牛儿吃下草,经过多次反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收.联
联系自己的学习、生活实际,说说你对这段话的理解.(具体如下)
多背一些名篇,储存在记忆里,有一次次的重温中,不断地加深理解,叫好像牛儿吃下草,经过多次反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收.
联系自己的学习、生活实际,说说你对这段话的理解
并且举个例子
联系自己的学习、生活实际,说说你对这段话的理解.(具体如下)多背一些名篇,储存在记忆里,有一次次的重温中,不断地加深理解,叫好像牛儿吃下草,经过多次反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收.联
俗话说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.在学习、阅读名篇时,因为个人和环境的因素,不能完全的理解其中的内涵,也不能升华成自己的东西.要把记忆变成自己的思想,还需要像牛一样的反刍.比如在很小的时候,我们就学过《静夜思》,可是,在少不更事的年纪,有几人能真正的理解作者思乡的痛楚呢?当我们深深的记住这首诗,随着时间的积累,生活经验的累积,有一天,在异乡的土地上,你抬头望着这凄美的残月,才会突然顿悟.
联系学习、生活实际,谈谈你对掩耳盗铃的感想
根据文意,联系我们的学习、生活实际,说说你读完此文后的感想
作文:你如何看待巴迪的父母对他的爱?联系生活实际说说自己的想法
你如何看待巴迪的父亲对他的爱?联系生活实际说说自己的想法,在写下来.
文言文 画鬼最易 根据文意,联系我们的学习、生活实际,说说你读完此文后的感想.
联系生活实际,用具体的事例说说你对“功到自然成”的理解.
“通往广场的路不止一条”联系生活实际,说说这句话对你的启发.
语文评价联系生活实际说说你对给永远比拿愉快的理解急
联系生活实际几个人经验,说说你对理想的理解
学习了第五单元后,你对鲁迅先生是否又有新的认识呢?请你联系生活实际写一写自己的感受吧.
学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否有了新的认识,请你联系生活实际写一些自己的感
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顶碗少年 学习了课文,你从中受到了什么启发?联系自己的实际说说.
生活是自己创造的 联系生活实际,谈谈这句话对你的启发
你如何看待巴迪的父母对他的爱?联系生活实际说说自己的想法,再写下来.作文400字
联系课文内容和生活实际,说说你的理解.
“不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的.”联系生活实际,用自己的话说说你对这句话的理解.
根和叶,你想对西边那可小树说些什么,联系自己的生活实际,说说你从中明白了什么道理