我非常需要 津津有味 一知半解 无病而呻 人情世故 风花雪月和不能自己(yi第3声)这6个词语的造句! 急!还有一个栩栩如生
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 18:13:45
我非常需要 津津有味 一知半解 无病而呻 人情世故 风花雪月和不能自己(yi第3声)这6个词语的造句! 急!还有一个栩栩如生
我非常需要 津津有味 一知半解 无病而呻 人情世故 风花雪月和不能自己(yi第3声)这6个词语的造句! 急!
还有一个栩栩如生
我非常需要 津津有味 一知半解 无病而呻 人情世故 风花雪月和不能自己(yi第3声)这6个词语的造句! 急!还有一个栩栩如生
津津有味——李老师讲课非常生动,我们都 听得津津有味.
一知半解——我们学新知识时都要真正弄懂,不能一知半解.
无病呻吟——无病呻吟不会得到别人的同情.
人情世故——我们学生不太懂大人们的那些人情世故.
风花雪月——那些风花雪月的小说,学生还是少看为好.
不能自已——听了这个故事,激动的感情不能自已.
栩栩如生——这幅画上的小猫栩栩如生,憨态可掬.
话是这样说,可是谈起理论,小明还是一套套地向婷婷谈得津津有味,头头是道。
我也只得一知半解,不懂什么。
他从小就在外面闯荡,所以对人情世故很是练达。
后来的李老汉也正是无病呻吟。
小弟每常见前辈批语,有些风花雪月的字样,被那些后生们看不见,便要想到诗词歌赋那条路上去,便要坏了心术。
对于刚才发生的事情,他已不能自己和小李大吵起来。...
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话是这样说,可是谈起理论,小明还是一套套地向婷婷谈得津津有味,头头是道。
我也只得一知半解,不懂什么。
他从小就在外面闯荡,所以对人情世故很是练达。
后来的李老汉也正是无病呻吟。
小弟每常见前辈批语,有些风花雪月的字样,被那些后生们看不见,便要想到诗词歌赋那条路上去,便要坏了心术。
对于刚才发生的事情,他已不能自己和小李大吵起来。
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在风花雪月的夜晚,我津津有味的读着一本渴慕已久的书,我对这本书只有一知半解,书中的人情世故是主人公不能自已,搞得自己无病而呻。