将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这个现象表明:-------------------

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 05:38:40
将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这个现象表明:-------------------将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小

将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这个现象表明:-------------------
将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开
将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这个现象表明:-------------------

将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这个现象表明:-------------------
声音具有能量
(这种能量叫声能)
多次弹开也表明
声音是以波的形式传播的

将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这个现象表明:------------------- 将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了( ) 在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中,小球的作用是( ▲ ) A、把音叉的微小振动放大,便于观察 B、使音叉的振动尽快 声音是由物体振动产生的将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球别多次弹开,这样做是为了( )A.使音叉的震动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大,便于观察C.把声音的震动时间延 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了把音叉的————便于我们观察旁边的音叉没有敲击也能使紧靠的轻质小球弹开,说明空气在传播声音的时候也 在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开小球在试验中的作用是 ,这种研究方法叫做 . 在探究声音是由物体振动产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了? 在音叉旁放着紧靠悬线下的轻质小球,敲击音叉小球弹起,这里研究物理问题的方法是_______ 将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明 . 将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会怎么样?如果是在月球上呢?理由各是什么? 将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会怎么样?如果是在月球上呢?理由各是什么? 用细线悬挂起一支泡沫塑料小球,将发生的音叉慢慢接近小球,当音叉接触小球时,小球将会怎样?待小球静止后,用手捏住正在发声的音叉在接触小球,小球又会怎样? 将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球被弹起,这个现象表明(发声的物将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球被弹起,这个现象表明(发声的物体在振动).我觉得 将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会弹起,理由是什么?求大神帮助是因为音叉本身所产生的震动还是它的声音传播所产生的震动? 如果分别将两次正在发声的音叉接触吊起的轻质小球两次的现象有何不同说明了什么规律 将正在发声的音叉紧靠用线悬挂着的小球,小球多次被弹开,这个现象表明物体振动发声,若将该实验拿到月球表面上去做将会观察到() 在物理中关于声的问题———初二题将正在发音的音叉紧靠细线悬挂的小球,会发现小球多次被弹开,如果把这个试验拿到月球去做,将会有_____________的现象. 1.如图所示,将正在发声的音叉接触到轻质的小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体___产生的.实验中,轻质小球的作用是_____.2.把正在发声的闹钟放在玻璃钟罩内,当从玻璃钟罩内向外抽气