『桃花源记』作者为什么要写渔人带人“寻向所志,不复得路”和刘子骥寻访桃花源“未果”这两个内容?

『桃花源记』作者为什么要写渔人带人“寻向所志,不复得路”和刘子骥寻访桃花源“未果”这两个内容? 《桃花源记》中渔人离开桃花源后,在带人“寻向所志”却“不复得路”.作者这样写的目的是什么? 桃花源记文末作者为什么要写渔人及刘子骥再寻桃花源未果的情节 《桃花源记》的有关问题《桃花源记》中渔人离开桃园时“处处志之”后来“寻向所志,却不复得路”作者这样写的用意是什么?桃花源美好在哪里?作者为什么虚构一个美好的境界? 对桃花源记中的渔人为什么要向太守说的看法 作者为什么要写 桃花源记 作者为什么要写桃花源记? 续写桃花源记渔人为什么找不到标记 桃花源记中渔人便扶向路又处处志之,寻找桃源的人寻向所志却不复得路.作者这样写的目的是什么 《桃花源记》课后题渔人离开桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来“寻向所志”,却又“不复得路”.作者这样写的目的目的 不是表达的思想. 桃花源记 渔人出桃源时,再往时,“寻向所至,遂迷,不复得路”?这样写的目的是什么? 桃花源记 渔人出桃源时,再往时,“寻向所至,遂迷,不复得路”?这样写的目的是 桃花源记中,渔人是个怎样的人?写渔人有何作用? 桃花源记 中 渔人诣太守 说如此 渔人为什么要这么做? 桃花源记文章这样设计开头有什么作用?听后渔人的讲述,桃花源中的人叹惋表明了什么?他们为什么不愿意将自己的情况告诉外人?作者这样写的目的是什么? 《桃花源记》总写渔人感受的句子 桃花源记 渔人再寻桃源却不复得路,表现作者什么思想? 桃花源记 作者怎样描写桃花源人一看到渔人是怎样的表现?