《梅花》阅读短文答案初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客. 公园大门前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片
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《梅花》阅读短文答案初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客. 公园大门前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片《梅花》阅读短文答案初春
《梅花》阅读短文答案初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客. 公园大门前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片
《梅花》阅读短文答案
初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客.
公园大门前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种的感觉.
进门不远,便是大明堂.在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着.这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志.
穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽.花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人振奋.
“梅花香自苦寒来.”【在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?】
文章在描写梅花使用了()和()修辞手法,最后一小节的作用是().
将【】中的句子改为陈述句.
《梅花》阅读短文答案初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客. 公园大门前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片
文章使用了:拟人和比喻的修辞手法.
最后一节作用是:总结全文,点明主旨.
陈述句:
在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,正是因为它有着顽强的精神吗.
文章使用了
拟人和比喻的修辞手法。
最后一节作用是
总结全文,点明主旨。
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《梅花》阅读短文答案初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客. 公园大门前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片
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