写一段文字,表达“风大”的含义

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 06:17:30
写一段文字,表达“风大”的含义写一段文字,表达“风大”的含义写一段文字,表达“风大”的含义相对于地表面的空气运动,通风的美图  常指它的水平分量,以风向、风速或风力表示.风向指气流的来向,常按16方位

写一段文字,表达“风大”的含义
写一段文字,表达“风大”的含义

写一段文字,表达“风大”的含义
相对于地表面的空气运动,通 风的美图
  常指它的水平分量,以风向、风速或风力表示.风向指气流的来向,常按16方位记录.风速是空气在单位时间内移动的水平距离,以米/秒为单位.大气中水平风速一般为 1.10米/秒,台风、龙卷风有时达到102米/秒.而农田中的风速可以小于0.1米/秒.风速的观测资料有瞬时值和平均值两种,一般使用平均值.风的测量多用电接风向风速计、轻便风速表、达因式风向风速计,以及用于测量农田中微风的热球微风仪等仪器进行;也可根据地面物体征象按风力等级表估计.
  风的成因
  形成风的直接原因,是水平气压梯度力.风受大气环流、地形、水域等不同因素的综合影响,表现形式多种多样,如季风、地方性的海陆风、山谷风、焚风等.简单地说,风是空气分子的运动.要理解风的成因,先要弄清两个关键的概念:空气和气压.空气的构成包括:氮分子(占空气总体积的78%)、氧分子(约占 21%)、水蒸气和其他微量成分.所有空气分子以很快的速度移动着,彼此之间迅速碰撞,并和地平线上任何物体发生碰撞.气压可以定义为:在一个给定区域内,空气分子在该区域施加的压力大小.一般而言,在某个区域空气分子存在越多,这个区域的气压就越大.相应来说,风是气压梯度力作用的结果.低气压
  而气压的变化,有些是风暴引起的,有些是地表受热不均引起的,有些是在一定的水平区域上,大气分子被迫从气压相对较高的地带流向低气压地带引起的.大部分显示在气象图上的高压带和低压带,只是形成了伴随我们的温和的微风.而产生微风所需的气压差仅占大气压力本身的1%,许多区域范围内都会发生这种气压变化.相对而言,强风暴的形成源于更大、更集中的气压区域的变化.
  风的影响
  风是农业生产的环境因子之一.风速适度对改善农田环境条件起着重要作用.近地层热量交换、农田蒸散和空气中的二氧化碳、氧气等输送过程随着风速的增大而加快或加强.风可传播植物花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖.风能是分布广泛、用之不竭的能源.中国盛行季风,对作物生长有利.在内蒙古高原、东北高原、东南沿海以及内陆高山,都具有丰富的风能资源可作为能源开发利用.风对农业也会产生消极作用.它能传播病原体,蔓延植物病害.高空风是粘虫、稻飞虱、稻纵卷叶螟、飞蝗等害虫长距离迁飞的气象条件.大风使叶片机械擦伤、作物倒伏、树木断折、落花落果而影响产量.大风还造成土壤风蚀、沙丘移动,花粉
  而毁坏农田.在干旱地区盲目垦荒,风将导致土地沙漠化.牧区的大风和暴风雪可吹散畜群,加重冻害.地方性风的某些特殊性质,也常造成风害.由海上吹来含盐分较多的海潮风,高温低温的焚风和干热风,都严重影响果树的开花、座果和谷类作物的灌浆.防御风害,多采用培育矮化、抗倒伏、耐摩擦的抗风品种.营造防风林,设置风障等更是有效的防风方法.
  上述物质 很大
  还有就是 我所想象的 吹丢了的帽子 或者 断了线的风筝
  或者
  关乎人生旅途 ,在灰蒙蒙的境遇中独遇寒风,而最过艰难的,是思想遭到不良之风的阻遏
  上述 ,纯属个人想法 ,如有添乱 ,见谅