观察下面依次排列的 一列数: -1,2,-4,8,-16,32······观察下面依次排列的 一列数:-1,2,-4,8,-16,32······(1)按照这些数的规律,请写出后面的三个数;(2)你能说出第2009个数是多少吗?第201
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 01:11:26
观察下面依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32······观察下面依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32······(1)按照这些数的规律,请写出后面的三个数;(2)你能说出第
观察下面依次排列的 一列数: -1,2,-4,8,-16,32······观察下面依次排列的 一列数:-1,2,-4,8,-16,32······(1)按照这些数的规律,请写出后面的三个数;(2)你能说出第2009个数是多少吗?第201
观察下面依次排列的 一列数: -1,2,-4,8,-16,32······
观察下面依次排列的 一列数:
-1,2,-4,8,-16,32······
(1)按照这些数的规律,请写出后面的三个数;
(2)你能说出第2009个数是多少吗?第2010个数呢?
可加20分!
观察下面依次排列的 一列数: -1,2,-4,8,-16,32······观察下面依次排列的 一列数:-1,2,-4,8,-16,32······(1)按照这些数的规律,请写出后面的三个数;(2)你能说出第2009个数是多少吗?第201
(1) -64,128,-256
(2)(-2)^2008,(-2)^2009 即-2的2008次方,和-2的2009次方
-1的n次方乘以2的n-1次方
观察下面依次排列的 一列数: -1,2,-4,8,-16,32······观察下面依次排列的 一列数:-1,2,-4,8,-16,32······(1)按照这些数的规律,请写出后面的三个数;(2)你能说出第2009个数是多少吗?第201
1.观察下面依次排列的一列数,根据规律,写出后面的3个数,你能说出第200个数是什么吗?1 2 3 -2 -4 -6 36 9 -4 -8 -12
观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数,你能说出第15个数、第101个数、第2011个数是什么-1,-2,+3,-4,-5,+6,-7,-8,( ),( ),( )
观察下面依次排列的一列数1,-2,3,-4,5,-6,7,-8……按此规律,第202个数是?-202请解释出怎么算的
观察下面依次排列的一组数,然后填空:1,-2,3,-4.5,-6.7,-8.9,__,__,__,
观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的3个数,你能说出第10,第100,第2011个数观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的3个数,你能说出第10
观察下面的一列数
下面依次排列一列具有一定规律的,数1/3,-2/15,3/35,-4/63,则下一个数是多少?第n个数是什么?并说明公式
下面依次排列了一列具有一定规律的数,1/3,-2/15,3/35,-4/63,则下一个数是?第N个数是?
1 1 1 1 观察下面一列数:- — - - — - . 2 , 6 , 12 , 20 请你找出其中排列的规律,并按此规律填1 1 1 1 观察下面一列数:- — - - — - ...... 2 , 6 , 12 , 20 请
观察下列依次排列的一列数,按它的排列规律,-1,4,-9,16……则第十个数应为( ).
观察下列依次排列的一列数:+2,-4,+6,-8,+10,…按它的排列规律,则第2012个数应为_______
观察下列依次排列的一列数,按排列规律,则第100个数应为 2,- 4,6,-8,+10……….
观察下面依次排列的一列数,研究它们各自的排列规律,接着填写空格上的数-1,1,-1,1,-1,1【 】第101个数是【】2,-4,6,-8,10,-12,14,-16,【】,【】1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,-1,0【】第100个数是【】1,2,-3,-4,5,6,-7,-7,
观察下列依次排列的一列数,请接着写出后面的三个数,你能指出第2008个数是什么嘛?观察下列依次排列的一列数,请接着写出后面的三个数,你能指出第2008个数是什么嘛?3,2,1,0,-1,-2,-3,,,,...第2008
给定按一定规律排列的一列数:1,√2,-√3,2,√5,-√6,√7,...给定按一定规律排列的一列数:1,√2,-√3,2,√5,-√6,√7,...(1)观察这一列数,说出进行排列时所依据的一种规律.(2)如果从1开始依次
给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,...第n个数是?
观察下面依次排列的一列数,按照它们的排列规律,请接着写出后面的3个数,你能说出第2006个数吗?(1)1,0,-1,1,0,-1,0,-1,1( ),( ),( ),···(2)-1,2,-3,4,-5,6,-7,8( ),( ),( ),···(3)1,-2