学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）答：2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .3、对本文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 07:50:43
学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）答：2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .3、对本文
学会生活的阅读答案
1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态.
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情.
C、“夏”详“秋”略,得体顺达,表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意.
D、第⑥段的省略号造成悬念,令人浮想联翩.
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答：
5、本文以生活为线索,以 为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
学会生活的阅读答案1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）答：2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .3、对本文
1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）
答：学会生活
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .
3、对本文的理解不准确的一项是（A ）
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答：学习
5、本文以生活为线索,以学习为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
1.答： 学会生活，懂得奋斗
2.文中加点的词语，第一处“他们”指 长城的砖石；第二处“他们”指 群山、炮台 ；“我”指作者；“它”指 生活。
3.对本文的理解不准确的一项是（ B ）
4.为达到一定目的而努力干到最好。
5.以 四季 为序...
全部展开
1.答： 学会生活，懂得奋斗
2.文中加点的词语，第一处“他们”指 长城的砖石；第二处“他们”指 群山、炮台 ；“我”指作者；“它”指 生活。
3.对本文的理解不准确的一项是（ B ）
4.为达到一定目的而努力干到最好。
5.以 四季 为序
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1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”...
全部展开
1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：
5、本文以生活为线索，以 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案：
1、生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台；是修建长城的劳动者：
3、C
4、拼搏
5、时间
收起
我们做过这个题，我对了，正确答案是···
没有看过
3\C4
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