这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 08:04:18
这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好小学1-6年级数学概念、公式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数

这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好
这个学期就要考初中了.
和我意的会追加
越多越好

这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好
小学1-6年级数学概念、公式
1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数
3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
7、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
9、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

小学数学图形计算公式
1 、正方形 c周长 s面积 a边长 周长=边长×4 c=4a 面积=边长×边长 s=a×a
2 、正方体 v:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 s表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 v=a×a×a
3 、长方形
c周长 s面积 a边长
周长=(长+宽)×2
c=2(a+b)
面积=长×宽
s=ab
4 、长方体
v:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
s=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
v=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
s面积 c周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
c=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)


植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间

追及问题
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间

流水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2

浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量

利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100=(售出价÷成本-1)×100
涨跌金额=本金×涨跌百分比
折扣=实际售价÷原售价×100(折扣<1)
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20)

长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1米=100厘米
1厘米=10毫米

面积单位换算
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米

体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升

重量单位换算
1吨=1000 千克
1千克=1000克
1千克=1公斤

人民币单位换算
1元=10角
1角=10分
1元=100分

时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒

小学数学几何计算公式

1、长方形的周长=(长+宽)×2 c=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 c=4a
3、长方形的面积=长×宽 s=ab
4、正方形的面积=边长×边长 s=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 s=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 s=ah
7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径
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一、 整数和小数
1.最小的一位数是1,最小的自然数是0
2.小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份 或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示.
3.小数点左边依次是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位……
4.小数的分类:小数 有限小数
无限小数 无限循环小数
无限不循环小数
5.整数和小数都是按照十进制计数法写出的数.阿
6.小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
7.小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……
小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……
一. 数的整除
1.整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a.
2.约数、倍数:如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数.
3.一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数.
一个数约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身.
4.按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数.
5.按一个数约数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类.
质数:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数.质数都有2个约数.
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数.合数至少有3个约数.
最小的质数是2,最小的合数是4
1~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19
1~20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、18
6.能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除.
能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的数,都能被5整除.
能被3整除的数的特征:一个数的各位上 数的和能被3整除,这个数就能被3整除.
7.质因数:如果一个自然数的因数是质数,这个因数就叫做这个自然数的质因数.
8.分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数.
9.公约数、公倍数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数.
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数.
10.一般关系的两个数的最大公约数、最小公倍数用短除法来求;互质关系的两个数最大公约数是1,最小公倍数是两数之积;倍数关系的两个数的最大公约数是小数,最小公倍数是大数.
11.互质数:公约数只有1的两个数叫做互质数.
12.两数之积等于最小公倍数和最大公约数的积.
三.四则运算
1.一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数 减数=被减数-差
一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商
2.在四则运算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算.
3.运算定律:
(1)加法交换律:a+b=b+a 乘法交换律:a×b=b×a
两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变.
两个数相加,交换因数的位置,它们的积不变.
(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变.
三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变.
(3)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.
(4)减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和.
一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积.
四.关系式
1.速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
五.方程
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
2.方程的使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.
3.解方程:求方程解的过程叫做解方程.
六.分数和百分数
1.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数.
2.分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位.
3.分数和除法的联系:分数的分子就是除法中的被除数,分母就是除法中的除数.
分数和小数的联系:小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数.
分数和比的联系:分数的分子就是比的前项,分数的分母就是比的后项
4.分数的分类:分数可以分为真分数和假分数.
5.真分数:分子小于分母的分数叫做真分数.真分数小于1.
假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数.假分数大于或者等于1.
6.最简分数:分子与分母互质的分数叫做最简分数.
7.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变.
8.这样的分数可以化成有限小数:前提是这个分数要是最简分数,如果分母只含有2、5这2个质因数,这样的分数就能化成有限小数.
9.百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数也叫做百分率或者百分比.百分数通常用“%”来表示.
七.量的计量
1.长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,写出它们之间的进率
面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,写出它们之间的进率.
体积(容积)单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升),写出它们之间的进率.
质量单位有:吨、千克、克,写出它们之间的进率.
时间单位有:世纪、年、月、日、时、分、秒,写出它们之间的进率.
2.一年中的大月有:1、3、5、7、8、10、12月,共7个,每月31天.
小月有:4、6、9、11月,共4个,每月30天.
二月平年是28天,闰年是29天.
左拳记月法
3.一年有4个季度,每个季度3个月.
4.平年闰年:公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.
5.名数:把计量得到的数和单位名称合起来叫做名数.
单名数:只带有一个单位名称的叫做单名数.
复名数:带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数.
6.名数的改写:高级单位的名数化成低级单位的名数乘进率,低级单位的名数化成高级单位的名数除以进率.
八.几何初步知识
1.线段、射线、直线的联系与区别:联系是三者都是直的,区别是线段有两个端点,可以量出长度;射线只有一个端点,可以无限延长;直线没有端点,两端都可以无限延长.射线和直线是无限长的.
2.角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
3.角的大小:角的大小看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大.
4.计量角的大小的单位:度,用符号“°”表示.
5.小于90°的角叫做锐角;大于90°而小于180°的角叫做钝角.角的两边在一条直线上的角叫做平角.平角180°.
6.垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足.(画图说明)
7.平行线:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线互相平行.
(画图说)平行线之间垂直线段的长度都相等.
8.三角形:有三条线段围成的图形叫做三角形.
9.三角形的分类:
(1)按角分:锐角三角形、钝角三角形、直角三角形.
(2)按边分:一般三角形、等腰三角形、等边三角形.
10.三角形三个内角和是180°.
11.四边形:由四条线段围成的图形.
12.圆是一种曲线图形.圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长.
13.圆的半径、直径都有无数条.在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一.
14.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两恻的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.
15.学过的图形中的轴对称图形有:圆、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形
16.周长:围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长.
面积:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积.
17.表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积.
体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积.
18.长方体、正方体都有12条棱,6个面,8个顶点.
正方体是特殊的长方体,等边三角形是特殊的等腰三角形.
19.圆柱的三个特点:(1)上下一样粗细(2)侧面是曲面(3)两个底面是相同的圆
20.圆柱的高:圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高.圆柱的高有无数条,这些高都平行且相等.
21.把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面的周长,宽等于圆柱的高.
22.圆周率π是一个无限不循环小数.π=3.141592653……
23.把圆等份成若干份,拼成的图形接近于长方形.这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽就是圆的半径.
24.圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高.
25.等底等高的圆锥的体积是圆柱的 ,等底等高的圆柱的体积是圆锥的三倍.
体积和底面积相等的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥的 ,圆锥的高是圆柱的3倍.
九.比和比例
1.比的意义:两个数相除又叫做两个数的比.
比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例.
2.求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值.
3.比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变.
比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.
4.应用比的基本性质可以化简比;
应用比例的基本性质可以判断两个比是否能组成比例,也可以求比例里的未知项,也就是解比例.
5.用字母表示比与除法和分数的关系.
a:b=a÷b= (b≠0)
6.比例尺:我们把图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.
7.图上距离:实际距离=比例尺
或 =比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺 图上距离=实际距离×比例尺
8.求比值的方法:根据比值的意义,用前项除以后项,结果是一个数.
化简比的方法:根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),结果是一个最简整数比.
9.正比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系.
用式子表示: =k(一定),用图表示正比例关系是一条直线.
10.反比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系.
用式子表示:x×y=k(一定),用图表示反比例关系是一条曲线.
十.简单的统计
1.常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图.
2.条形统计图特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量.(2)用直条的长短来表示数量的多少. 作用:从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较.
折线统计图的特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量.(2)用折线的起伏来表示数量的增减变化. 作用:从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,也能看出数量的多少.
十一 公式的整理
平面图形:
1.长方形:
周长=(长+宽)×2 C长=(a+b)×2
面积=长×宽 S长=a ×b
2.正方形:
周长=边长×4 C正=a×4
面积=边长×边长 S正=a×a
3.平行四边形的面积=底×高 S平=ah
4.三角形的面积=底×高÷2 S三=ah÷2
5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S梯=(a+b)×h÷2
6.圆的周长=直径×3.14 C圆=πd
圆的周长=半径×2×3.14 C圆=2πr
圆的面积=半径的平方×圆周率 S圆=πr2
立体图形:
1.长方体
表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S长表=(ab+ah+bh)×2
体积=长×宽×高 V长=abh
2.正方体
表面积=棱长×棱长×6 S正表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长 V正=a3
3.圆柱
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+两个底面积
体积=底面积×高
4.以上立体图形的表面积、体积可以统一成公式为:
表面积=底面周长×高+两个底面积 体积=底面积×高
侧面积
5.圆锥的体积=圆柱的体积÷3 V=sh÷3

这个学期就要考初中了.和我意的会追加越多越好 追加……浦东新区2011学年度第一学期期末质量抽测初二英语试卷的答案 童鞋们,让偶有个心理准备…明天我们就要讲评试卷了,英语是偶的弱项,老师说考不到80寒假会好好犒劳我们的,我好对 在还一个多月的时间如何复习英语过四级还有一个月多点就要考四级了,上上次考了407,上次考了392,这个学期还一点没看过,马上又要考了,这次无论如何要过了,机会不多了,但是我基础很差,请 初一初二生物地理怎么快速自学我是初二生,这个学期是第二学期学期,要考生物与地理的会考.如果考不及格就要到初三重考,考及格了初三就不用担心生物地理了,我不想这两科成为我的负担 白质与灰质的作用就相对与初中而言白质和灰质各有什么作用?马上就要其末考了,我这个不懂,希望大家讲清楚点, 历届的也行2009年山东省升初中经常考的作文题目是什么说得好的追加100如果所对了 考试后我会追加 我上初一,上个学期期末考因为数学考砸了成了全班倒数第二这个学期我很努力,刚开始成绩都不错,后来这几次考的都不怎么样,马上就要期中考了,我不知道是不适应还是怎么的,明明都 中国近年来实现了哪些梦想今天就要 好的我会追加悬赏 读初中难不难我下学期就要读初中了 初二下学期,期末考作文会是什么?快期末考了,我想先了解下期末考的作文会是什么?大虾我要一个题目. 初中分班考会考什么(语数英)我英语不行 数学还可以,我是去重点初中的5月12日就要考了特别是语文作文他们说会 很难,我是去浙江嘉兴桐乡的求是中学 时间过的真快转眼这个学期就要结束了`谁能帮我翻译成英语`》? 初中数学,会追加的 这个学期我收获了什么初中作文怎么写 下午就要考地理了,谁能帮一下,其实我地理挺好的,就是想考满分,初一上学期的,急. 沈阳暑期补习,怎么提高成绩?放假了小孩下学期就要上高中了,暑期有没有什么衔接班可以报的小孩快期末考了,想她找个初中年级期末考冲刺课程! 以环保为话题写一篇作文以环保为话题,扣住世界环保日的主题,1000字左右.我是初中的,不要太幼稚的文章,有点新意.快点,满意的我会追加.今天就要了. SAT和托福词汇的准备本人现在高一上学期,想在高三上学期之前把托福和SAT全部考完.我现在就开始准备词汇,请问我怎么才能过词汇这一关呢》可以把你的经验告诉我.我会追加分我打算选三本