“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”如果不用修辞格,这句名言应该这样表达?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 21:13:15
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”如果不用修辞格,这句名言应该这样表达?“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”如果不用修辞格,这句名言应该这样表达?“你的教

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”如果不用修辞格,这句名言应该这样表达?
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”如果不用修辞格,这句名言应该这样表达?

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”如果不用修辞格,这句名言应该这样表达?
你用教鞭打过的学生将来可能是瓦特一样的科学家,你冷眼对待的人将来可能会成为牛顿一样的科学家,你嘲笑过的人将来可能会成为爱迪生那样的发明家.

提醒教师,切不可扼杀了这些孩子身上的创造力!

在教鞭的训彻下出了瓦特着样杰出的科学家,牛顿是在人们的冷眼中通过努力向世人证明自己的,爱迪生是在众人的嘲笑声中一次次的站起来最终让众人折服的.

在教鞭的训彻下出了瓦特着样杰出的科学家,牛顿是在人们的冷眼中通过努力向世人证明自己的,爱迪生是在众人的嘲笑声中一次次的站起来最终让众人折服的.
你用教鞭打过的学生将来可能是瓦特一样的科学家,你冷眼对待的人将来可能会成为牛顿一样的科学家,你嘲笑过的人将来可能会成为爱迪生那样的发明家。...

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在教鞭的训彻下出了瓦特着样杰出的科学家,牛顿是在人们的冷眼中通过努力向世人证明自己的,爱迪生是在众人的嘲笑声中一次次的站起来最终让众人折服的.
你用教鞭打过的学生将来可能是瓦特一样的科学家,你冷眼对待的人将来可能会成为牛顿一样的科学家,你嘲笑过的人将来可能会成为爱迪生那样的发明家。

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