10.中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目,阅读下面两段材料,按要求答题.（4分）材料一：在价值取
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 06:10:18
10.中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目,阅读下面两段材料,按要求答题.（4分）材料一：在价值取
10.中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目,阅读下面两段材料,按要求答题.（4分）
材料一：在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧,因为有了真理和智慧就有了一切；而中国高中生则较多地选择了财富和权力.
材料二：在制定对非洲贫困儿童的援助计划时,我们的学生先歌颂中国悠久的历史文化,然后表演各种形式的节目,最后再简单谈了一下对非洲的援助计划.美国高中生的方案,则是从非洲目前的实际情况,从非洲社会生活的方方面面,包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些很细小的实际问题入手,每一项,做什么,甚至做了每项准确到几元几分的预算.每个人分工明确,又融成一个整体,整个计划拿来就可以进入实施阶段.
试从“理想目标”和“实际工作”两方面简要概括两国学生在想法和做法上的差异.
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10.中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目,阅读下面两段材料,按要求答题.（4分）材料一：在价值取
中国学生的理想目标讲究实际,美国学生重视达到理想目标的途径；中国学生遇到具体工作时,讲究思想指导；美国学生更重视解决问题的操作细节和过程.