一个学生做两位数乘法时,把一个因数的个位数5误写成3,得到的乘积是516,正确的积应为540,这两个因数分别是多少?

做两位数乘法时把一个因数个位上的9误看成了7,积是756,正确的积是多少? 在计算两位数乘两位数乘法时,用一个因数个位上的数去乘另一个因数得多少（）, 一个学生做乘法题 把一个因数的个位4看成1得525 另一个学生把这个因数的个位看成了8 得700,正确应得多少 小马虎在计算一个两位数乘法算式时,把个位上的1写成了7,结果乘积扩大了96,这个乘法中另一个因数是多少? 一个学生做两位数乘法时,把一个因数的个位数5误写成3,得到的乘积是516,正确的积应为540,这两个因数分别是多少? 在计算两位数乘法时,用一个因数个位上的数去乘另一个因数得多少个? 做两位数乘法时把一个因数个位上的9误看成了7得积是756,正确的积是多少?真不会做呀,这是我今天的作业,我在线等,谢谢了! 两位数乘法计算时,把第一个因数25的个位看成了8,结果比正确的积多了81,正确结果是多少? 小佳在做乘法时,把一个因数个位上的8看做5,积得625,正确答案应为700,则两个因数分别是多少? 一个学生在做一个因数是一位数的乘法时,把因数8误看成6,得出的积是816.正确的积应该是多少? 一位学生在做两位数乘法时,把乘数个位上的8错写成4,乘得的结果是1080,实际应为1260,这个两位数分别是 一个两位数乘法,如果把一个因数个位上的8写错成5,得到的结果是800,正确结果是896,这两个数各是多少? 一个学生做两个整数的乘法时把其中的一个因数个位数字6误看成是3,得出的积是552,另一个学生却把这个因数的各位数字误看成9,得出的积是696.正确的积应该是多少? 小马在计算一道两位数乘两位数的乘法题时,把一个因数34个位上的4看成了39,所得的积比正确的积多55正确的差是多少? 小龙在做两位数乘两位数的题时把一个因数的个因数的个位8,错写成4乘得的结果是1080而正确结果为1260,这两两位数分别是多少? 明明在做两位数乘两位数时,把第二个因数22个位上的2看成了5,结果比第一个因数多出11,这个两位数的乘积应是多少? 小明在做两位数乘两位数题目时,把一个因数的个位4错当1,乘得的结果是525,实际为600,求两个两位数各多可不可以把算式列出来,谢谢大家!小学四年级 一位同学做两位数乘两位数的题时把一个因数的个位上的1误写成7,结果得646,这道题正确的积应是418,这两个因数各是多少?