我上一年级的时候,记得老师让我们编应用题.也是最简单的加减法.我当时就编的是:河里5只鹅,岸上3只鹅,一共几只鹅?老师说我写错了,应该问:一共有多少只鹅.我就纳闷了,这有区别吗?纠结

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 05:06:33
我上一年级的时候,记得老师让我们编应用题.也是最简单的加减法.我当时就编的是:河里5只鹅,岸上3只鹅,一共几只鹅?老师说我写错了,应该问:一共有多少只鹅.我就纳闷了,这有区别吗?纠结我上一年级的时候,

我上一年级的时候,记得老师让我们编应用题.也是最简单的加减法.我当时就编的是:河里5只鹅,岸上3只鹅,一共几只鹅?老师说我写错了,应该问:一共有多少只鹅.我就纳闷了,这有区别吗?纠结
我上一年级的时候,记得老师让我们编应用题.也是最简单的加减法.我当时就编的是:河里5只鹅,岸上3只鹅,一共几只鹅?老师说我写错了,应该问:一共有多少只鹅.我就纳闷了,这有区别吗?纠结我十几年了,坐等真像帝

我上一年级的时候,记得老师让我们编应用题.也是最简单的加减法.我当时就编的是:河里5只鹅,岸上3只鹅,一共几只鹅?老师说我写错了,应该问:一共有多少只鹅.我就纳闷了,这有区别吗?纠结
几是口语化的
写的时候应该用“多少”

我上一年级的时候,记得老师让我们编应用题.也是最简单的加减法.我当时就编的是:河里5只鹅,岸上3只鹅,一共几只鹅?老师说我写错了,应该问:一共有多少只鹅.我就纳闷了,这有区别吗?纠结 新闻的例文老师让我们写篇作文,是新闻,地点是教师,时间先写上写这篇草稿的时间,到时候在教室上作文本的时候再改时间,人物是自己和班里的同学,事情发生的起因经过结果,求各位帮我编下 今天我班老师不在一个老师让我们写一篇作文老师不在的时候的感受300字左右 我刚上初一,老师让我们写周记,让我们反映班级的情况,但我不知怎么写 帮我编一个一年级的小故事 一年级的数学应用题 我的名字叫:李啸宇 老师让我们写个作文《我的名字的由来》怎么写就说说这个名字的含义就行了瞎编编 求40字左右的自我介绍.我刚上初中老师让我们写的. 我上初中了,老师让我们写一篇介绍自己的作文, wash the clohes是什么意思我没发错,我是从配套练习上看到的,老师让我们做 我和语文的故事 小学一年级的时候,老师教我们.三年级的时候,老师教我们.六年级的时候,老师教我们.(.)这里填老师教我们关于语文的什么东西.谢谢各位大仙啦! 我已经不记得上一次想你的时候是什么时候 英文翻译 老师上我们写一篇(是关于晏子使楚的事)老师让我们写你们说服我的作文 一年级的小学生用田字格练字,要求占满还是居中.我记得自己小时练字老师都是要求顶天立地的占格. 超级活泼金属与水反应的问题老师上课让我们写了K2O BaO CaO Na2O 我忘记为什么会让我们写了我只记得 这些是不是在化学反应中会首先和水反应呢? 小学一年级的应用题好做吗 三年后的我我今年刚上初一,老师让我们写一篇作文,题目是三年后的我, 英语翻译比如老师让我们做一个介绍 然后结束了一般都会怎么说 就这样了 类似的句子.我记得她第一次说什么da共两个词.第二次又让我们说什么bis共三个词