六年级改革开放三十年征文的提纲

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 11:08:11
六年级改革开放三十年征文的提纲六年级改革开放三十年征文的提纲六年级改革开放三十年征文的提纲我只给你作文:30年,足够漫长;30年,又极为短暂.但它终归要成为一段历史.而这段历史,又恰恰是五千年华夏文明

六年级改革开放三十年征文的提纲
六年级改革开放三十年征文的提纲

六年级改革开放三十年征文的提纲
我只给你作文:
30年,足够漫长;30年,又极为短暂.但它终归要成为一段历史.而这段历史,又恰恰是五千年华夏文明最辉煌的那个部分.英雄创造的历史,只是历史的骨架和轮廓;民众创造的历史,才是历史的筋脉和血肉.回望30年的改革开放,让我们留在记忆里的,不应仅仅是排列整齐的数字,也不应仅仅是庄严肃穆的大事记,更应该是一个个写满梦想与希望的人生,更应该是一段段镌刻着时代印痕的故事.
我们所要做的,就是要与你一起打开共同的记忆之门——发掘已经被时间深埋的记忆,激活已经处于 休眠的记忆,整理像竹简一样散落的记忆,再把这些记忆的珍珠,用30年改革开放的红线串起,然后,我们共同收藏.
我们将要收藏的这些人,不是伟人,甚至也不是名人,但这并不妨碍他们成为一个时代的英雄;我们将要讲述的这些故事,没有惊天动地,甚至是平淡无奇,但我们相信它们将会成为历史草稿的一部分.走过30年的我们,虽然职业不同身份各异,但我们对改革开放的记忆之根,早已“紧握在地下”,因为我们都是这段辉煌历史的见证者.