谁能帮我找个描写工作、活动、生活的情景片段,（4个）.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 18:54:11
谁能帮我找个描写工作、活动、生活的情景片段,（4个）.
谁能帮我找个描写工作、活动、生活的情景片段,（4个）.
谁能帮我找个描写工作、活动、生活的情景片段,（4个）.
分完工,大家就热火朝天地干起来.我和小强按照事先用石灰动画好的圆圈儿开始抡镐挥锹.开始时还挺顺利的,挖到一尺多深以后,就有点累了,也不怎么好挖了.按要求应该是控直径80公分的圆桶形树坑,坑壁要直上直下.可这时用镐刨吧,镐把挡着,镐头够不看土；用铁锹吧,坑直上直下,士又铲不出来.怎么办?有了,用手往外掏!于是我们就用手一捧一捧地往外掏土……
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面.老师一声令下,队员们便分成几组展开了劳动竞赛.男同学个个犹如猛虎,一马当先；女同学也不甘落后,冲锋在前.看,十几把铁锹上下挥舞,十几个簸箕来回运转,十几辆小车穿梭出南来北往.工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象……
星期三下午,学校举行一次大扫除,因为星期四上午市长来参观.
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗.我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净.然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了.
打扫完了,同学们坐在自己打扫的教室里笑了.
星期天,家里收麦子,爸妈很早就出去了,留我在家做饭,快到中午了,爸妈还没有回来,我就去给他们送水和食物,到田里一看,一台收割机正在麦田里张牙舞爪的工作,爸爸和妈妈忙得不可开交,一会儿看看这,一会儿忙忙那,我拿水给爸爸随便问了一句：“爸,累吗?”爸爸说：“能不累吗!可看到这些粮食就有了能量.”一点多,爸妈回来了,一起回来的还有一大车粮食,我叫到：“这么多麦子啊!”爸妈笑了.他们连饭都没来得及吃就开始把麦子弄到平房顶去晒,我也去帮他们的忙,一袋麦子看起来不沉,可搬起来却不轻,我是扛不动,搬不动.最后只能用托,把麦子从这边拖到那边,短短的几米就把我累得够呛,终于拖完了,还要把它们都摊开,可工具偏偏在这个时候坏了,我只能一点一点的弄,本来我就累得不行了,这次干脆就直接坐在了麦子上.嘴里还不住的囔囔：“我不干了,不干了,累死我了.”妈妈说：“在坚持一会儿”好!再坚持,坚持就是胜利.好不容易把麦子都摊好了,我躺在麦子上,闻着鲜麦子的香味.太阳狠狠地照在身上,脸上,我一动也不想动,但是脑子中在想：“虽然很累,但是真得很高兴.”
同学们神态动作各不相同.做题的,手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的,趴在桌子上,把头深深埋在臂弯里思考,一会儿又腾地一下直起身来；背书的,表情动作更加复杂,一会儿眼睛狠命地盯着书,好像要把书上的每一个字都生吞下去,一会儿又双手捂住耳朵,紧闭着眼睛,嘴里嘟囔出一长串的话；靠墙边两位研究题目的同学脑袋都快贴在一处了.