美国诺哈夫中学的一节地理课上,白色的幻灯屏幕映出满载着货物的火车和肥沃的土地.教师说：“这是19世纪7詹天估十分痛心而又羞愧地低下了头.下课之后,他依然坐在那里,默默不语.一个美
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美国诺哈夫中学的一节地理课上,白色的幻灯屏幕映出满载着货物的火车和肥沃的土地.教师说：“这是19世纪7詹天估十分痛心而又羞愧地低下了头.下课之后,他依然坐在那里,默默不语.一个美
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詹天估十分痛心而又羞愧地低下了头.下课之后,他依然坐在那里,默默不语.一个美国学生走过来,问：“那老牛破车是哪个国家的?请你回答.”詹天佑不理睬.那个学生冷笑着说：“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑突然站起来说：“是我们国家的.但那是暂时的!”另一个学生说：“听说大英帝国曾在中国修了一条铁路,可他们的皇帝却说是怪物,把它拆了,扔到河里去了.哈哈哈……”詹天佑怒视着这群傲慢的洋学生,愤然离开了教室.
詹天佑怀着强烈的民族自尊心,发愤读书,以优异的成绩毕业于耶鲁大学.他的老师罗索夫夫人送给他一只小皮箱,说：“这箱子里装着修建铁路的资料,是我多年来搜集整理的,现在送给你.希望你能利用它,为自己的国家做出贡献.”1881年,詹天佑拎着这一只小皮箱,满怀着为国效力的壮志,从美国回国了.
（3）写出文中画“______”句子的含义.
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在那呢,没看到
语文同步练《詹天佑》在美国留学的故事美国诺哈夫中学的一节地理课上,白色的幻灯屏幕映出满载着货物的火车和肥沃的土地.教师说：“这是19世纪70年代最新式的火车.目前,美国已把它作
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在美国诺哈夫中学的一堂地理课中,詹天佑为什么痛心而惭愧地低下了头?
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