梁晓声的心灵花园的阅读理解1.用简洁的语言概括本文的主题思想.2.根据语境,揣摩儿子“怔怔地瞪着我"和"低下了头"时的心理活动,并用间接的预言进行描述.3用一个成语或俗语,概括"从伟大

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 11:55:55
梁晓声的心灵花园的阅读理解1.用简洁的语言概括本文的主题思想.2.根据语境,揣摩儿子“怔怔地瞪着我"和"低下了头"时的心理活动,并用间接的预言进行描述.3用一个成语或俗语,概括"从伟大梁晓声的心灵花园

梁晓声的心灵花园的阅读理解1.用简洁的语言概括本文的主题思想.2.根据语境,揣摩儿子“怔怔地瞪着我"和"低下了头"时的心理活动,并用间接的预言进行描述.3用一个成语或俗语,概括"从伟大
梁晓声的心灵花园的阅读理解
1.用简洁的语言概括本文的主题思想.2.根据语境,揣摩儿子“怔怔地瞪着我"和"低下了头"时的心理活动,并用间接的预言进行描述.3用一个成语或俗语,概括"从伟大的人到普通的人,都有嫉妒之心,没产生过嫉妒心的人是根本没有的",这句话所揭示的道理.4阅读感悟:①,从“邻居们都很喜欢我的儿子,认为他是个 懂事 的好孩子“一句中,你明白了些什么?②,你觉得”我"对儿子的教育方法如何?请发表你的看法

梁晓声的心灵花园的阅读理解1.用简洁的语言概括本文的主题思想.2.根据语境,揣摩儿子“怔怔地瞪着我"和"低下了头"时的心理活动,并用间接的预言进行描述.3用一个成语或俗语,概括"从伟大
1.文章通过讲述“我”与儿子的一次谈话,告诉我们要时刻注意加强自己的品德修养的道理.(意思相近即可)
2.(1)表现惊讶的心理:他心想:我心里想的怎么被你猜中了呢?
(2)表现惭愧的心理:听了父亲一番话之后,默认了父亲对自己的批评,内心感到惭愧.
3.人非圣贤,孰能无过.或:金无足赤,人无完人.
4.(1)说明“我”经常对儿子进行的耐心细致的心灵教育起到了作用.或:经常对孩子进行耐心细致的心灵教育是何等的重要.(意思对即可)
(2)略.只要表明自己的观点,且言之有理即可.