谁能帮助我整理出小学语文100个重要字词若办不到,就给我指引个方向去找.(要详细些)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/08/15 08:02:17
谁能帮助我整理出小学语文100个重要字词若办不到,就给我指引个方向去找.(要详细些)
谁能帮助我整理出小学语文100个重要字词
若办不到,就给我指引个方向去找.(要详细些)
谁能帮助我整理出小学语文100个重要字词若办不到,就给我指引个方向去找.(要详细些)
一般词语在书里面都有,字则在树后面.你可以选一些自己掌握不好、不好读、比较难写或者易混的字、词.如果你觉得都很简单那就随便从中抽一些.
一、 日积月累(51分)
1. 读拼音,规范地写词语。(8分)
wān yán zāo tà jiàn kāng gù zhi
( ) ( ) ( ) ( )
biān fu huǐ miè hé xié zhèn hàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“ ”画出下面词语中带点字的正确读音。(2分)
呕吐( tǔ tù ...
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一、 日积月累(51分)
1. 读拼音,规范地写词语。(8分)
wān yán zāo tà jiàn kāng gù zhi
( ) ( ) ( ) ( )
biān fu huǐ miè hé xié zhèn hàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“ ”画出下面词语中带点字的正确读音。(2分)
呕吐( tǔ tù ) 鲜为人知(xiān xiǎn) 半晌( shǎng xiǎng ) 尽量( jǐn jìn )
瓶塞( sāi sè) 呼吁(yù xū ) 动弹(tán dàn ) 削好(xiāo xiè)
3、选字填空。(3分)
即 既 刻 克
( )然 ( )使 ( )苦 ( )服 立( ) 铭( )
4、 把下列四字词补充完整。(8分)
响( )云( ) 气急( )( ) 骨瘦( )( ) 坚韧( )( )
神( )鬼( ) ( )其不( ) 鱼( )而( ) 寸( )尺( )
5、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(2分)
1、斑斑点点 2、光溜溜
3、无边无际 4、摇摇头
6、查字典填空。(3分)
尊:用音序查字法应查( )字母,( )音节。用部首查字法应查( )部,再查( )画。它可以组成( )、( )等词语。
载:第五笔是( )。用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
乳:用音序查字法应查( )字母,( )音节。
7、先选择恰当的关联词填空,再任选一组关联词写一句话。 (4分)
只要……就…… 无论……总是…… 不是……而是……
只有……才…… 虽然……但是…… 不是……就是……
①夜深了,其他公交车都已下班了,我( )乘坐11路( )能到家。
②我们是好朋友,每逢星期天,( )我到他家,( )他到我家。
③( )天气多冷,我( )参加早锻炼。
④小英雄雨来( )年纪小,( )志气大。
8、按要求写句子。(6分)
①面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
②礼花绽放。(把句子写具体)
③湖面很平静。(改成比喻句)
9、“积累和运用”填空。(5分 1+2+2)
①孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:
、 。
②关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 、
③早开的红梅—— ; ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,如 。
10、把所学课文中的人物和人物特点用线连起来。(2分)
伽利略 聪明勇敢
罗 丹 靠顽强意志与不懈努力,创造荒凉中的奇迹
王树槐的父亲 执着追求真理,敢于挑战权威
雨 来 做事认真,全神贯注
11、根据译句写出词或诗句,并按要求答题。(8分 3+3+2)
①农民白天到田地里除草,晚上回来又纺织麻线,年轻男女们都不得清闲,各司其职,各管一行。
这首诗的作者是 代诗人 。
②在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬,显得那么和谐、宁静。在月光的映照下,无风的洞庭湖平静的像一面没有打磨过的镜子。
这句诗描绘的意境是( ):
A朦胧中带着一种宁静、柔和的美。
B非常清新、秀丽。
C湖光山色中透着淡淡的忧伤。
③春回大地的时候,百花盛开,红日映照,红花更红,像燃烧的火焰;江花红艳,江水更显得绿波粼粼。
三、课内阅读
读下面语段,按要求答题。(10分)
语段一:
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。(1分)
2、从文中找出下列反语词。(1.5分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(1分)
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文中用横线划出来)。(1分)
5、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明 (1分)
6、朗读第3自然段时要读出 的语气。(0.5分)
语段二:
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,又设么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
1、火神敬佩普罗米修斯的原因是
(2分)
2、把划线的句子换个说法,使句子的意思不变: (1分)
3、从普罗米修斯这句话中,我体会到
(1分)
四、课外阅读
认真阅读下面的文章,回答问题。( 共9分 2+2+3+2)
高明的琴师
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说:“我有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他。你一定会有收获。”
第二天清晨,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。①他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。②俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
1、用“√”在( )里给下列词中划“__”的字选择正确的解释。(2分)
明白 :①明亮( ) ②清楚( ) ③公开( )
苦学: ①痛苦( ) ②像胆汁或黄连的味道( ) ③有耐心地;尽力地( )
2、将词语与合适的解释用直线连起来。(2分)
扣人心弦 使人害怕的大风浪
惊涛骇浪 使人心情十分激动
3、仔细读第3自然段,想一想再填空。(3分)
俞伯牙修改乐曲时,面对的是 ,身后是 ,“高明的琴师”主要指这两种声音是① ② 。
4、读短文中画“--”的①、②句,回答句中的“他”指谁?(2分)
①句中的“他”是指 ②句中的“他”是指
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