谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊?1.文章第三段写摄影家“立刻跳起来,往海岸边奔去”,第五段写他“用慢动作走回来了”,你怎样理解这里的“奔”与“走”2.开头两段能否删去?为什
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/28 10:27:39
谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊?1.文章第三段写摄影家“立刻跳起来,往海岸边奔去”,第五段写他“用慢动作走回来了”,你怎样理解这里的“奔”与“走”2.开头两段能否删去?为什谁有《海边的白蝴蝶》的
谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊?1.文章第三段写摄影家“立刻跳起来,往海岸边奔去”,第五段写他“用慢动作走回来了”,你怎样理解这里的“奔”与“走”2.开头两段能否删去?为什
谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊?
1.文章第三段写摄影家“立刻跳起来,往海岸边奔去”,第五段写他“用慢动作走回来了”,你怎样理解这里的“奔”与“走”
2.开头两段能否删去?为什么?结尾处写“你信!恭喜你”、“你不信?也恭喜你”,这体现了作者怎么样的思想观点?
3.本文主体部分根本没有出现生命中的蝴蝶,作者却以“海边的白蝴蝶”为题目,你认为合适吗?为什么?
谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊?1.文章第三段写摄影家“立刻跳起来,往海岸边奔去”,第五段写他“用慢动作走回来了”,你怎样理解这里的“奔”与“走”2.开头两段能否删去?为什
1.摄影家跑得快,是因为如果拍到一张白蝴蝶在海浪上飞舞的照片,就不枉此行了;(3分)“用慢动作走回来了”,是因为他发现翻转飞舞的不是白蝴蝶,而是白色的垃圾纸片.(3分)
2.不能删去.(1分)这两段意在揭示“美的原不在事物,而在心灵、感觉,乃至眼睛”,提倡“时常保有寻觅美好感觉的心”,(2分)与全文主旨“美的感受主要来自想象”“不一定要看清事物的真相”有关联,丰富了文章的内容.(2分)
3.合适.(1分)以“海边的白蝴蝶”为题,一是设下了悬念,能引发读者的阅读兴趣;(2分)二是以此作为说理的载体,有利于化虚为实,使相关道理的阐发更加形象,更具体明了.(
4.浪漫乐观的人容易发现美,觅得心灵的慰藉;(2分)而重实际的清醒的人会发现生活中的各种真相;(2分)两种人生态度各有特点,在作者看来都值得肯定.(
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谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊?1.文章第三段写摄影家“立刻跳起来,往海岸边奔去”,第五段写他“用慢动作走回来了”,你怎样理解这里的“奔”与“走”2.开头两段能否删去?为什
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