上联：走进科学大门孕育灵感 下联：本学期的第一次语文时间活动“热爱语文 崇尚科学”开始了,师生门纷纷行动起来,作为本次活动的骨干,你自然一马当先（3）**同学想写一对联为同学们

上联：走进科学大门孕育灵感 下联：本学期的第一次语文时间活动“热爱语文 崇尚科学”开始了,师生门纷纷行动起来,作为本次活动的骨干,你自然一马当先（3）**同学想写一对联为同学们 上联:邓稼先,民族文化孕育奉献精神 下联:贝多芬,. 上联是:孕育五千年文化 请帮我对下联 上联:血泪孕育成功花 求下联不准用 汗水浇灌生命草 妙对对联上联：处处春光好 对下联?上联：一代园丁乐 对下联?上联：东风送暖大江南北春光好 对下联?上联：春晖盈大地 对下联?横批?上联：科学能致富 对下联?横批? 巧对对联：根据本学期学过的《核舟记》内容,完成下面的对联上联：苏东坡怡情游赤壁下联： 为了鼓励同学们走进阅览室,请设计一则广告.对联的形式. 上联： 下联： 谢谢 对联一 上联；三十年华夏改革风起云涌 请说下联 对联二 下联是 科学发展万众一心 问上联 上联;诚信为本建和谐社会下联是什么?上联；光辉岁月铺展盛世千秋业下联是什么?上联危险瞬间,女教师舍生取义下联是什么 上联：足智多谋,孔明巧借箭.下联： 上联“守株待兔”求下联! 上联:此木是柴山山出,下联? 对联,上联:莺声扰梦知春至 下联, 上联是风拂千条柳,下联是什么. 上联:春莺唱柳 下联是什么? 上联：坐潭上凄神寒骨求下联 上联嫦娥奔月,下联? 上联红旗展,下联?