一篇作文 读伤仲永有感老师让写一篇 读 《伤仲永有感》 的作文 要求400字

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 02:35:06
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一篇作文 读伤仲永有感老师让写一篇 读 《伤仲永有感》 的作文 要求400字
一篇作文 读伤仲永有感
老师让写一篇 读 《伤仲永有感》 的作文 要求400字

一篇作文 读伤仲永有感老师让写一篇 读 《伤仲永有感》 的作文 要求400字
今天,我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文.背着,背着,我不禁陷入了沉思.虽然作者王安石写得有些夸张,但写出了方仲永之所以由神童变为常人,关键的一点,在他还无法把握自身的时候,他父亲贪图小利,把他当做获利的工具,不教育他继续好好学习,以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影无踪了.
但在现实生活中,也有跟仲永前途不同的神童.像我国著名的戏剧活动家田汉,小时聪颖过人,尤善吟诗联对.昔日有一墨客路过他家旁边的客店,曾书一句上联“二河两岩双江口”,久久无人对上.田汉11岁时,见之挥笔即书：“单人独马一杆枪.”田汉后来取得惊人的成就,除了他超人的才华,当然跟他平常刻苦发奋是分不开的.
通过这两个故事的对比,说明人的才能不是一成不变的,而后天的教育和学习在造就人才方面是起决定作用的.
然而在我们社会主义国家里,却也有被钱财或虚荣心迷了心窍的家长,为了让孩子“一鸣惊人”,一味地给孩子加作业,加压力,以致孩子整天头昏眼花,不仅没有起到好的效果,反而起了副作用,以后孩子一看到作业题,一提到学习,就有一种莫名的烦躁与恐惧.
我在这里告诫“神童”的家长们,不要忽略了孩子的爱好,也不要一味地为让孩子们“成名”而把他们“捆”在急功近利的巢穴之中.让孩子们从枯燥、被动的学习中走出,从束缚的生活中走出来,去领略大自然,领略人生奋斗之乐趣吧!

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