谁能给我一篇字数在450字左右的想象作文?我有急用!

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谁能给我一篇字数在450字左右的想象作文?我有急用!
世界需要有色?
人们都说,眼睛是心灵的窗户,只有敞开心灵的窗户,才能感受到世界的美,看清世界的善与恶,也才能知道世界有多精彩.
但是人们却不懂得珍惜眼睛的透彻,偏偏要带着颜色去看世界.
偶然,走进一家眼镜店,各式各样的眼镜琳琅满目,那色彩斑斓的有色眼镜很快的吸引了我的注意力,来到专柜前,墨绿,浅蓝,粉红,浅紫.忍不住想要试一试.戴上墨绿,黑云压顶,戴上浅蓝,碧水蓝天,再戴上了粉红,仿佛置身于美丽的童话幻想之中,又戴上浅紫,仿佛陶醉在高雅格调之中…… 摘下眼镜,才知道,原来世界是如此本色.
走出眼镜店,我产生了许多联想.
想到了雨天墙坏的宋国人,对于儿子和邻居老人的相同建议,他却只相信他的儿子,而怀疑起邻居老人,谁和他比较亲?不言而喻,当然是自己的儿子,毕竟是一家人嘛.因为这样,他戴着蔚蓝色的眼镜看儿子,看出了预见的智慧,肯定了儿子的看法,却戴着蛇绿色的眼镜看邻居老人,看到的是阴险和狡诈,充满了怀疑和猜测,毕竟那是外人,所谓"防人之心不可无"嘛.又想到了战斗在抗"非典"一线的白衣天使们和患"非典"的病人们.白衣天们摘下了有色眼,他们无论感情的亲疏,用自己的理智和英明果断的大智,为每一个病人送去了同样的关怀,那是无私的爱,他们在每个人的心里种上了一棵爱心之树,不管他是敌是友,如果他们都戴着有色眼镜看待病人,让感情的亲疏迷乱了良知,那么人间又怎来的真情,又怎能体现伟大的民族精神?患"非典"的病人们,他们戴着粉紫色的有色眼镜,看到了世间的美好和希望,没有放弃生命.
有一家广告公司的老板,让自己的儿子到他的公司工作,当然,在工作方面总是处处照顾他,尽管自己的儿子工作能力并不是很强,甚至不如其他的一些同事.一次广告设计中,创意部的工作人员们各自设计了自己的广告方案,其中,有两 种方案被创意部选中,一种是老板儿子设计的,而另一种则是一位出色的创意部人员设计的.在通过老板采纳时,老板毫不犹豫的选用了他儿子的设计.由于这种亲疏关系,导致了如此的不公平.这位老板戴着青蓝色的有色眼镜看他的儿子,看到的是光明的前途,却遗忘了那位设计师的优秀,显然,这种以亲疏断优劣的意识早已潜移默化,扎根在这位老板的心里.那些戴着有色眼镜,亲就好,不好也好；疏就差,不差也差,以感情的亲疏去认知事物的人们,请抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和真情遍及五湖四海!
世界是美丽的,虽然也有黑暗,但清楚的看世界有什么不好?

一缕书香伴我行
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的...

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一缕书香伴我行
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
参考资料：http://wenwen.soso.com/z/ShowQuestion.e?sp=4300001

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