1.第一个图像如何判断出致病基因在常染色体上2.当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的跨膜运输方式是为什么是c而不是d
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 00:24:34
1.第一个图像如何判断出致病基因在常染色体上2.当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的跨膜运输方式是为什么是c而不是d
1.第一个图像如何判断出致病基因在常染色体上
2.当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的跨膜运输方式是
为什么是c而不是d
1.第一个图像如何判断出致病基因在常染色体上2.当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的跨膜运输方式是为什么是c而不是d
1、由二代的3和二代的4杂交可生出三代的9可知:该病为常染色体显性遗传病(理由:父母双方都有病,生出无病的女儿,则该病为常染色体显性遗传病)
2、理解法一:根据结构3(糖蛋白)可知:膜上方为膜外.下方为膜内(糖侧链位于细胞膜的外表面).所以当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流当然应该由上到下.
理解法二:当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的方式是协助扩散,因为动物细胞内钾离子浓度高(维持细胞内液渗透压的主要阳离子),因为动物细胞外纳离子浓度高(维持细胞外液渗透压的主要阳离子).
在高中阶段,处理遗传病问题时有几个口决是用来判断遗传病类型的。其中之一就是“有中生无女无病一定为常显”。对于这题可以这样理解:3号和4号患病,生出无病的9号,则该遗传病是伴常染色体显性遗传病。此外还有“无中生有女有病一定是常隐”等口决(关于证明这些结论要涉及到数学的排列与组合,讨论的情况很多,故此处不再证明)
高中课本上说,Na离子进入细胞是通过主动运输,需要载体并消耗能量。但大学课本上对...
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在高中阶段,处理遗传病问题时有几个口决是用来判断遗传病类型的。其中之一就是“有中生无女无病一定为常显”。对于这题可以这样理解:3号和4号患病,生出无病的9号,则该遗传病是伴常染色体显性遗传病。此外还有“无中生有女有病一定是常隐”等口决(关于证明这些结论要涉及到数学的排列与组合,讨论的情况很多,故此处不再证明)
高中课本上说,Na离子进入细胞是通过主动运输,需要载体并消耗能量。但大学课本上对此有更详细的解释:细胞膜上有离子通道蛋白(也叫离子泵)(如图中c所示),离子进入细胞是通过主动运输,需要离子泵并消耗能量。而图中d所表示的则是大分子有机物通过载体蛋白进入细胞的方式,这是区别于离子的。
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1图中病人的出现不符合女病父子必病的伴X隐的规律,也不符合男病母女必病的伴X显的规律,更不符合伴Y,而性染色体同源区段的遗传一般不考虑。2手机看不清图,但要现根据糖蛋白判断膜内外,钠内流是易化扩散,需要载体,不需能量,由高浓度到低弄度...
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1图中病人的出现不符合女病父子必病的伴X隐的规律,也不符合男病母女必病的伴X显的规律,更不符合伴Y,而性染色体同源区段的遗传一般不考虑。2手机看不清图,但要现根据糖蛋白判断膜内外,钠内流是易化扩散,需要载体,不需能量,由高浓度到低弄度
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1、从Ⅱ3 4与Ⅲ9的关系可以看出是显性遗传 如果是伴性遗传,则4会把X染色体传结9,即会把致病基因传给9,9必是患者,事实上不是,所以不是在性染色体上,同时可以看出不具母系遗传的特点,所以也不是细胞质遗传,如果是常染色体显性遗传,则双亲患病,也有可能出现子代正常的现象
对于乙病只能判定是隐性遗传,而不能判定在什么染色体上。
2、维持电位差依靠的是主动运输,兴奋时,依靠通道蛋白迅速...
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1、从Ⅱ3 4与Ⅲ9的关系可以看出是显性遗传 如果是伴性遗传,则4会把X染色体传结9,即会把致病基因传给9,9必是患者,事实上不是,所以不是在性染色体上,同时可以看出不具母系遗传的特点,所以也不是细胞质遗传,如果是常染色体显性遗传,则双亲患病,也有可能出现子代正常的现象
对于乙病只能判定是隐性遗传,而不能判定在什么染色体上。
2、维持电位差依靠的是主动运输,兴奋时,依靠通道蛋白迅速回流到细里
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3---4→9可知(1)有中生无显性遗传病那么假设在性染色体上由1和2产生4可以判断在x染色体上那么4的x染色体含有致病基因并且传递给9,那么是显性遗传病,9又含有致病基因那就应该表现为患者,这与事实不符,所以致病基因在常染色体上
二、钠离子内流是通过通道蛋白进行的所以是c...
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3---4→9可知(1)有中生无显性遗传病那么假设在性染色体上由1和2产生4可以判断在x染色体上那么4的x染色体含有致病基因并且传递给9,那么是显性遗传病,9又含有致病基因那就应该表现为患者,这与事实不符,所以致病基因在常染色体上
二、钠离子内流是通过通道蛋白进行的所以是c
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