1.写一个反问句,再写出你要表达的意思.反问句:作用:2.写一个比喻句,在说明你这样比喻的作用.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 12:06:56
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1.写一个反问句,再写出你要表达的意思.反问句:作用:
2.写一个比喻句,在说明你这样比喻的作用.
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1."难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的.
2."难道我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨.
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的.
5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间.
6.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境.
7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误.
8.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调.
9.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?
10.晚了也得去,怎么可以逃学?——《迟到》(林海音)
11.我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?
12.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?
一些常用的比喻句
比喻的作用:把xx比作xx,写得更加具体生动 说明:xxxxx
1.写一个反问句,再写出你要表达的意思.反问句:作用:2.写一个比喻句,在说明你这样比喻的作用.
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写一个反问句,赞扬你的妈妈.
“神州”五号发射成功了,用比喻句写出你的心情.再写一个反问句赞美辛勤劳作的工作人员
反问句表达()的语气.“你不认识我了吗?”意思是说( )这是一个( )句,表达( )的语气.
写一个反问句
写一个反问句,表达一种强烈感情..别的内容
1.一个人要积累知识,就必须读书.(改成反问句) 2.用一个成语写一句话,表达自己对书的喜爱.
写一个关于环保的反问句
写一个关于环境的反问句.
写一个反问句关于劳动的
反问句的意思
反问句的表达效果是什么,怎么写
写一个反问句,表明你忘不了老师对你的爱护的关心.
4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师
写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学.3Q
题目如下.(写一个反问句赞美你喜欢的老师,同学也可以.)
你很聪明.你要刻苦学习.(用关联词与连成一句)写一个反问句,(赞美你喜欢的一个同学或老师)