植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 05:56:11
植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法?植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法?植物原生

植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法?
植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法?

植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法?
通过两种方法得到的个体是有差异的,前者优于后者,主要区别在于原生质体获得的个体同质性较好,而后者嵌合体较多.
(先写了下边的一段,发现有点偏题,姑且看看吧,希望可参考,呵呵.)
植物原生质体培养
优点:
(1)群体大,单位空间、单位时间获得的目标再生植株多,在施加适宜选择压时,可以大规模进行抗性或其他性状的筛选.
(2)大幅度降低了嵌合体的比例,因为理论上由原生质体再生的植株,是源于单一细胞.
(3)可以进行细胞融合和基因的瞬时表达(如基因枪轰击).
缺点:
(1)要求技术高,培养环节繁琐,如原生质体的获得需要多种酶、多次离心,每一步操作不慎都会造成污染,导致前功尽弃.
(2)需要仪器多,除了无菌条件操作外,还需要离心机、光学显微镜、倒置显微镜、控温摇床等.

愈伤组织培养获得植株途径
优点:培养环节少,不需要复杂的仪器和昂贵试剂,是一种常规组培过程,操作简单.
缺点:
(1)单位空间和时间内获得的植株少,效率较低.
(2)另外,再生植株嵌合体几率较大,愈伤组织的器官再生多源于多细胞,因此同质再生植株的比例下降.
(3)不能用于细胞融合.

这两种方法严格讲是两种,有相同又有不同:相同的是二者获得再生个体的途径都有两种,一是体细胞胚途径,二是多细胞器官再生,原生质体也可以先形成愈伤细胞团,然后再生植株;而单纯的愈伤组织培养,主要偏向多细胞器官再生,体细胞胚胎途径少.不同之处是原生质体培养可操作的范围更广,技术要求更高,属细胞工程,而愈伤培养是相对下游的环节,属普通组织培养范畴.

植物原生质体培养到个体与愈伤组织培养到个体,有什么优劣吗?或者2个是一样的,只是单纯的不同方法? 原生质体如何培养成植株(植物组织培养中) 愈伤组织经原生质体培养可以得到再生植株是什么意思愈伤组织培养 和 原生质体培养 不是不同的方法么?什么叫做:愈伤组织经原生质体培养 植物组织培养原生质体怎么得到 原生质体培养是否属于植物细胞培养 做植物原生质体培养的培养基都有哪些? 植物原生质体融合 植物细胞融合技术中,原生质体融合到新细胞壁生成,是否发生了细胞分裂? 植物细胞工程技术就是在原生质体培养的基础上的原生质体融合技术.这句话哪错了? 现代生物技术的应用.花药离体培养 抗虫棉的培育 试管婴儿的培育多莉的培育 原生质体培养 基因治疗 细胞系的培养植物组织培养超级细菌的培育分别属于什么技术的应用只能从:基因工程 现代生物技术的应用.花药离体培养 抗虫棉的培育 试管婴儿的培育多莉的培育 原生质体培养 基因治疗 细胞系的培养植物组织培养超级细菌的培育分别属于什么技术的应用只能从:基因工程 愈伤组织经原生质体培养均可得到再生植株这句话哪里错? 植物原生质体培养出来的小苗,长大后植物的抗性是不是要强一些?与亲本有何变化? 关于植物原生质体的获得生物书上有这么一段:植物原生质体的获得方法:在0.0.6mol/L的甘露醇溶液环境(较高渗透压)下用纤维素酶和果胶酶混合处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞 请问植物的原生质体培养能否再生出细胞壁?如何再生? 蝴蝶兰原生质体培养用什么培养基 原生质体怎么培养成新植株 原生质体经组织培养能得到植株吗?