我们班要举办一场辩论会 小弟急求明朝科举制利大于弊的资料 希望各位大哥大姐提供下 越多越好
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 03:23:42
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补充一点就是利还真不多.因为毕竟八股取士的弊大于利（八股文取士,是明清时期科举选官制度的主要特点,体现在考试内容和文章格式两个方面.明朝科举考试基本内容,开始是《五经》、《四书》并重,后来逐渐发展成主要根据《四书》成绩录取,正是在以上背景下出现的变化.这个变化是符合历史发展趋势的. 八股文取士,虽主要考《五经》、《四书》,以至专重《四书》,但却不采用要求考生死记硬背之法,而是规定必须撰写文章,阐述经义,以“代圣贤立言”.这样,一方面防止了死记硬背,另一方面又防止了束书不读,胡乱联系历史与现实,故为新奇诡异之论的毛病.从考试内容上说,也就是说,在以儒家思想为指导、以巩固王朝统治为目的的传统政治格局中,八股取士是能够找到的最好办法了. 八股取士的另外一个方面就是对文章格式的要求,所谓“排比有定式”.明清科举考试中的文章,一般需要四组文句,每组两个段落,相互对仗.因共有八个段落,即八股,故称八股文（又称时文、制义、制艺等）.防止考官的主观升降和徇私舞弊,是一个没有办法的办法. 八股取士制度是明清统治集团为选拔人才,经过长期摸索,总结经验教训,最后确定下来的.从考试内容上说,继承发展的是北宋以来所肯定的一种指导思想,即通过阐述经义,最有利于督促士人阅读《四书》、五经,体会圣贤心意,以培养、选拔合乎规格统治人才. 从文章格式上说,继承发展的却是诗赋写作中的规矩准绳,以此种文学领域的规矩为楷模,经过长期摸索,演变而成的一种文章格式.这样一套制度,从最初指导思想看,决不是为了禁锢士人思想,陷士人于愚昧无知. ）这是八股取士的好处! 好处就是录取的人数多了,明朝多了个八股取士（首先我个人认为他的弊大于利）但是你可以这样分析：八股取士有利于加强中央集权. 再者能从八股文死板的考试中脱颖而出的那些人,也必是拥有超乎常人的实力的.明朝很多科举出身的官员,都在历史上留下了赫赫功名.这就跟现代的应试教育一样,那些高考状元们,智商能力必有过人之处,状元不是每个人都能当的.真正的天才,无论在怎样形式的泥潭中,都能够取得成绩脱颖而出.
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