繁星 巴金探究练习第二题答案作者运用拟人的方法,把星星比作母亲,把星星比作朋友,并和他们谈话.这表达了一种什么样的感情?

繁星 巴金探究练习第二题答案作者运用拟人的方法,把星星比作母亲,把星星比作朋友,并和他们谈话.这表达了一种什么样的感情? 探究练习第二题答案 作者巴金写繁星的意图 巴金 繁星阅读答案,急! 从文中找到两处作者喜爱星星的理由 七年级上册苏教版语文繁星探究·练习答案速度求1个小时内题目在下面一 繁星是常见的,却引起古今中外无数人的遐想,巴金写了“从前”“三年前”“如今”看繁星的感受.你一定也观察过天 仿写巴金的《繁星》 .用上比喻拟人和排比 例举上《繁星》 巴金 中的比喻 排比 拟人急..快 巴金的《繁星》阅读答案第五题答案作者在不同的时间和地点看繁星的感受中都提到了“母亲的怀里”,这两个“母亲”蕴含的意思分别是什么? 第二题.探究练习的 快 巴金繁星 “爱星天”反映了作者怎样的思想感情? 繁星 巴金这篇课文伟了将遥远的繁星写的活灵活现,巴金运用了 、 、 、等修辞手法 巴金 繁星 为什么在作者心目中繁星会变得像有生命似的 巴金的繁星中为什么作者心目中繁星会变得像有生命似的 巴金《繁星》阅读读繁星, 繁星有什么独特的美?作者在海上看繁星有什么独特的感受?巴金繁星 《繁星 巴金》 在文中各找一句比喻,拟人,排比的句子,并写出它们的作用.急用! 《繁星》巴金的,主要内容! 繁星 巴金主要内容是什么