我要问的是这个1.是不是因为c-3<0,x+1>0所以就<0两边加上3所以f(x)<3而在的范围里是不符合条件的!这里的f(x0)其实就是f(x)2.这个是不是这么理解的因为在这个范围里所以c-3>0,x+1

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 04:17:00
我要问的是这个1.是不是因为c-3<0,x+1>0所以就<0两边加上3所以f(x)<3而在的范围里是不符合条件的!这里的f(x0)其实就是f(x)2.这个是不是这么理解的因为在这个范围里所以c-3>0

我要问的是这个1.是不是因为c-3<0,x+1>0所以就<0两边加上3所以f(x)<3而在的范围里是不符合条件的!这里的f(x0)其实就是f(x)2.这个是不是这么理解的因为在这个范围里所以c-3>0,x+1


我要问的是
这个
1.

是不是因为c-3<0,x+1>0所以就<0
两边加上3所以f(x)<3而在
的范围里是不符合条件的!这里的f(x0)其实就是f(x)


2.这个

是不是这么理解的因为在这个范围里
所以c-3>0,x+1>0所以
就>0两边加上3所以所以就

我要问的是这个1.是不是因为c-3<0,x+1>0所以就<0两边加上3所以f(x)<3而在的范围里是不符合条件的!这里的f(x0)其实就是f(x)2.这个是不是这么理解的因为在这个范围里所以c-3>0,x+1

  1. 是的

  2. 因为单调递减,C-3>0,所以f(x)取值需取最大,有关系,没有关系的话你算不出最后的值

     

我要问的是这个1.是不是因为c-3<0,x+1>0所以就<0两边加上3所以f(x)<3而在的范围里是不符合条件的!这里的f(x0)其实就是f(x)2.这个是不是这么理解的因为在这个范围里所以c-3>0,x+1 这个数学题是不是这么理解我要问的是第5题!就是对q的取值是不是这么理解的呢!因为又因为公比为负数,所以q取是不是这么理解的呢! 这个数学题目是不是这么理解的帮我看看一定采纳!我要问的是第2题我要问的是这里的是不是指只有且唯一满足f(3)≤10才有3<c≤31正好又符合条件对吧!帮我看一下是不是这么理解的谢谢! 我要问的是这个是不是这么得来的因为对称轴公式是x=-b/2a所以 我要问的是第8题M和N最后变成这个方程组,是不是因为它们相交的关系啊! 向量三角函数的问题这个题我要问的是1.这个上应该要有这个→吧!2.是不是看到这个就想到 问个线性规划的问题我要问的是这个线性规划图是怎么画出来的怎么知道所确定的直线是x+y-3=0这个直线是不是目标函数! 这个函数题目是不是这么理解的帮我看看谢谢!我要问的是这个是不是因为y=f(x)其实y就相当于g(x)所以就有然后因为是奇函数所以就有然后就是g(x)+g(-x)=f(x)+f(-x)所以中的f(x)+f(-x) 这个有两个问题我要问的是这个不是半个周期=最高点减最低点吗最高点不是π/6吗最低点不是2派/3吗?为何不是π/6-2π/3啊!2是不是因为所以是半个周期如果多是最高点或多是最低点是一个周期 这个我要问两个问题1.2.因为求的是负实数所以是负1吧! 问一个数学小问题 会采纳!我要问的是这个题目最后求的是VA1-BCC1B1而最后它写的却是VA1-B1C1CB它们之间有何区别!是不是最后写成VA1-BCC1B1更好点,因为不是问什么答什么吗? 请问 My dear :I wish you a happy birthday.这个句子是病句吗?我要问的不是翻译!要问的是 ,这个句子是不是 病句? 已知AB是圆O中一条长为4的弦,C是圆O上一动点,且cos∠ACB=1/3,问是否存在以A、B、P为顶点的面积最大的三角这个图是我做的,CB是直径,面积是不是最大,就是设AC为X,则CB为3X,又因为AB为4,所以勾股定 我要问的是是不是由这个写出来的啊!不明白的是为何时n,(n-1)啊!这个有是怎么会事呢? 我要问的是这个怎么看出这个是 问个数学题小细节我要问的是这个题目△为何<0啊! 题目我会做,我要问的是这个题目是不是看到就知道还是有别的原因呢!帮我回答一下, 英语翻译我不知道这个汉语名字翻译成英文是不是这么写,因为永安的拼音是连在一起的,