仿写人教版五年级上册第15课作文

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 18:06:06
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蜡烛是渺小的,但他的精神是伟大的.蜡烛,他的一身都是在寂寞中都过的——先被制造出来,在商店里默默的度过那漫长的的几天,最后,在火焰的吞噬下吧自己的寂寞的度过一生.古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛的精神.是啊! 所以,蜡烛的一生是辉煌的,始终为人们奉献着光明.在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了.不! 没有.在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,所以我们歌送她,赞美她!蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

啥题目撒

不知道！

蜡烛是渺小的，但他的精神是伟大的。
蜡烛，他的一身都是在寂寞中都过的——先被制造出来，在商店里默默的度过那漫长的的几天，最后，在火焰的吞噬下吧自己的寂寞的度过一生。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！

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蜡烛是渺小的，但他的精神是伟大的。
蜡烛，他的一身都是在寂寞中都过的——先被制造出来，在商店里默默的度过那漫长的的几天，最后，在火焰的吞噬下吧自己的寂寞的度过一生。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
老师啊！
我歌唱你，教导了学生，衰老了自己！

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所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。意思是？

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