1：颔联中“雨昏,花落”渲染了怎样的环境特点?这一联涉及了哪些历史人物或传说?2：体会颈联中“乍”“才”的表达作用 3：颈联写“游子”“佳人”的作用是么?4：这首诗抒发了怎样的情

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/24 01:34:25

1：颔联中“雨昏,花落”渲染了怎样的环境特点?这一联涉及了哪些历史人物或传说?2：体会颈联中“乍”“才”的表达作用3：颈联写“游子”“佳人”的作用是么?4：这首诗抒发了怎样的情1：颔联中“雨昏,花落”

1：颔联中“雨昏,花落”渲染了怎样的环境特点?这一联涉及了哪些历史人物或传说?2：体会颈联中“乍”“才”的表达作用 3：颈联写“游子”“佳人”的作用是么?4：这首诗抒发了怎样的情
1：颔联中“雨昏,花落”渲染了怎样的环境特点?这一联涉及了哪些历史人物或传说?
2：体会颈联中“乍”“才”的表达作用
3：颈联写“游子”“佳人”的作用是么?
4：这首诗抒发了怎样的情感?
5 ：因为郑谷为齐己的诗改动一个字（“昨夜树枝开”改为“昨夜一支开”）被人称为

1：颔联中“雨昏,花落”渲染了怎样的环境特点?这一联涉及了哪些历史人物或传说?2：体会颈联中“乍”“才”的表达作用 3：颈联写“游子”“佳人”的作用是么?4：这首诗抒发了怎样的情
1、雨昏、花落,【渲染了一种凄迷幽远的意境和令人魂消肠断的氛围】；这一联涉及了【帝舜南巡死,二妃从征溺湘江的黄陵庙传说,和屈原被流落发配的故事】.
2、【游子闻声而泪下,佳人才唱而蹙眉这两个细节,用“乍”、“才”两个虚词加以强调,有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨】.
3、【佳人面对落花、暮雨,思念远行不归的丈夫,情思难遣,唱一曲《山鹧鸪》吧,可是才轻抒歌喉,便难以自持了；游子远离家乡闻声泪下.游子、佳人被触动,更能烘托《山鹧鸪》的悲怨】.
4、【通过对游子、佳人的伤感,和落花暮雨的意境,抒发作者沉重的羁旅乡思之愁】.
5、【一字师】.

1：颔联中“雨昏,花落”渲染了怎样的环境特点?这一联涉及了哪些历史人物或传说?2：体会颈联中“乍”“才”的表达作用 3：颈联写“游子”“佳人”的作用是么?4：这首诗抒发了怎样的情《滕王阁诗》的颔联渲染了什么气氛? 长沙过贾谊宅颔联渲染了什么样的气氛杨花落尽子规啼渲染了什么季节怎样的气氛 “杨花落尽子规啼”一句诗描写了怎样的景致?渲染了怎样的气氛?求答案闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,诗人在‘‘杨花落尽子规啼’’一句写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? 登高杜甫诗中颔联在景物描写中抒发了诗人怎样的感情?急杨花落尽子规啼一句为全诗创设了怎样的环境气氛? 在渡荆门送别中颔联写景,描绘了一副怎样的画面游山西村颔联描写了怎样的情景,在现实生活中有何意义游山西村颔联描写了怎样的情景,在现实生活中有何意义《游山西村》中颔联写了怎样的生活场景? 环境描写中有个作用是渲染气氛 ?可以渲染什么气氛?列举一下. “渲染了 X X 的气氛.” 自然环境描写渲染了怎样的气氛古诗的一个问题题扬州禅智寺青苔满街砌渲染了一种怎样的氛围雨过一蝉噪,飘萧松桂秋.青苔满阶砌,白鸟故迟留.暮霭生深树,斜阳下小楼.谁知竹西路,歌吹是扬州.赏析第二段颔联以形显静, 题破山寺后禅院的颔联表现了诗人怎样的心情京口月夕书怀的颔联表达了诗人怎样的情感杨万里《野菊》颔联描绘了怎样的野菊形象