文言文《吕蒙的故事》中的问题《三国志·吴书十》 宁厨下儿曾有过,走投吕蒙.蒙恐宁杀之,故不即还.后宁赍礼礼蒙母,临当与升堂,乃出厨下儿还宁.宁许蒙不杀.斯须还船,缚置桑树,自挽弓射

文言文《吕蒙的故事》中的问题《三国志·吴书十》 宁厨下儿曾有过,走投吕蒙.蒙恐宁杀之,故不即还.后宁赍礼礼蒙母,临当与升堂,乃出厨下儿还宁.宁许蒙不杀.斯须还船,缚置桑树,自挽弓射
文言文《吕蒙的故事》中的问题
《三国志·吴书十》
宁厨下儿曾有过,走投吕蒙.蒙恐宁杀之,故不即还.后宁赍礼礼蒙母,临当与升堂,乃出厨下儿还宁.宁许蒙不杀.斯须还船,缚置桑树,自挽弓射杀之.毕,敕船人更增舸缆,解衣卧船中.蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁.宁闻之,故卧不起.蒙母徒跣出谏蒙曰：“至尊待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日,纵至尊不问,汝是为臣下非法.”蒙素至孝,闻母言,即豁然意释,自至宁船,笑呼之曰：“兴霸,老母待卿食,急上!”宁涕泣歔欷曰：“负卿.”与蒙俱还见母,欢宴竟日.
1.解释下列加【】的词语意思.
（1）宁厨下儿曾有【过】（ ）
（2）宁【许】蒙不杀（ ）
（3）蒙母徒跣出【谏】蒙曰（ ）
（4）【属】汝以大事（ ）
2.指出下列词语中的“之”分别指代什么?
蒙恐宁杀之（）
宁闻之（）
笑呼之曰（）
3.用现代汉语说出下面句子的意思.
蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁.
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4.吕蒙形象鲜明,概括他的性格特点,并结合内容作简要分析.
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文言文《吕蒙的故事》中的问题《三国志·吴书十》 宁厨下儿曾有过,走投吕蒙.蒙恐宁杀之,故不即还.后宁赍礼礼蒙母,临当与升堂,乃出厨下儿还宁.宁许蒙不杀.斯须还船,缚置桑树,自挽弓射
1.（1）过错
（2）答应
（3）告诉
（4）给
2.代词,代指“厨下儿” ；代词,指吕蒙想攻打甘宁的事 ；代词,指甘宁
3.吕蒙十分恼怒,击打战鼓,召集士兵,想在船上攻打甘宁.
4.吕蒙是一个知错就改、孝顺、重情重义的人.（从吕蒙“以私怒而欲攻杀甘宁”可以看出重情义,从“蒙素至孝,闻母言,即豁然意释”可以看出吕蒙孝顺、知错就改）

小故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。 <...

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小故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
1）过错
（2）答应
（3）告诉
（4）给
2.代词，代指“厨下儿” ；代词，指吕蒙想攻打甘宁的事 ；代词，指甘宁
3.吕蒙十分恼怒，击打战鼓，召集士兵，想在船上攻打甘宁。
4.吕蒙是一个知错就改、孝顺、重情重义的人。（从吕蒙“以私怒而欲攻杀甘宁”可以看出重情义，从“蒙素至孝，闻母言，即豁然意释”可以看出吕蒙孝顺、知错就改）

我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因

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