若x+2y+3>=0,则(x+1)^2+(y+2)^2的最小值是多少(不等式思想)不准用线性规划、数形结合的思想
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 22:45:30
若x+2y+3>=0,则(x+1)^2+(y+2)^2的最小值是多少(不等式思想)不准用线性规划、数形结合的思想若x+2y+3>=0,则(x+1)^2+(y+2)^2的最小值是多少(不等式思想)不准用
若x+2y+3>=0,则(x+1)^2+(y+2)^2的最小值是多少(不等式思想)不准用线性规划、数形结合的思想
若x+2y+3>=0,则(x+1)^2+(y+2)^2的最小值是多少(不等式思想)不准用线性规划、数形结合的思想
若x+2y+3>=0,则(x+1)^2+(y+2)^2的最小值是多少(不等式思想)不准用线性规划、数形结合的思想
数形结合的方法我就不赘述.
取最小值时一定有x 2y 3=0将x用y表示带入化简配方得 原式=5y2 12y 8 最小值为4/5
谢谢
x+2y+3≥0:表示一个区域;
设:d=√[(x+1)²+(y+2)²]:这个d就表示点P(x,y)与点Q(-1,-2)之间的距离,结合图像可知,d的最小值是2/√5,而:(x+1)²+(y+2)²=d²,则其最小值是4/5你都不看题目吗?!这样做我会,我不要数形结合! 估计你做数学肯定粗心...
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x+2y+3≥0:表示一个区域;
设:d=√[(x+1)²+(y+2)²]:这个d就表示点P(x,y)与点Q(-1,-2)之间的距离,结合图像可知,d的最小值是2/√5,而:(x+1)²+(y+2)²=d²,则其最小值是4/5
收起
若2x-3y+4=0则x(x*x-1)+x(5-x*x)-6y+7
若y=x(x-1)(x-2)(x-3),则y′(0)=
若x,y满足|2x-y-3|+|3x+2y+1|=0,则x= y=
若x,y满足|x-y+1|+(x+y+3)^2=0则x^2-y^2=
若x+y=1,x不等于0则x+(2xy+y^2)/x/(x+y)/x=
若2/x-1/y=3,求[y/x-y/x-y(x-y/x-x+y)]/x-2y/x的值
若3x-5y=0,则x+y/x=(),x-y/y=(),2x-3y/2x+3y=( )
若x+y=4,则多项式1/2(x+y)+4(x-y)-3(x-y)-3/2(x+y)-x+y值是()
若2x=3y,则(x*x+y*y)/x*x=?
若x-y不等于0,2x-3y=0,则分式(10x-11y)/(x-y)的值是()?(10x-11y)/(x-y) =[(8x-8y)+(2x-3y)]/(x-y) =8为什么8X-8Y=8?(10x-11y)/(x-y)=[(8x-8y)+(2x-3y)]/(x-y)=8+(2x-3y)]/(x-y)=8+0=8
若(x-y)/(x+y)=3 则(x+2y)/(6x-7y)等于
若x^3+x^2+x+1=0,则y=x^97+x^98+.+x^103
若2x^2-3x+1+y=0,则x+y的最大值
若实数X,Y满足{ x-y-1≤0,x+y-3≤0,x≥1,则函数z=2x-y的最大值
若变量x y满足约束条件x+y≤5 x-y≤-1 x≥0 则z=3x-2y的最小值
若线段x ,y 满足[2x-3y]*[3x+2y]=0 则x/y=?
若|x+y-3|+(x-y-5)^2=0,则x)^2-y^2=
若|x|=2,|y|=3,且y/2+x《0则x+y