甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟110米,两人最少用几分钟在原来的出发点相遇

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甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟110米,两人最少用几分钟在原来的出发点相遇甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟

甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟110米,两人最少用几分钟在原来的出发点相遇
甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟110米,
两人最少用几分钟在原来的出发点相遇

甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟110米,两人最少用几分钟在原来的出发点相遇
990÷(90+110)
=990÷200
=4.95分钟

990/(90+110)=4.95

甲乙两人从同一起点同时出发,绕990米的圆形跑道跑步,甲每分钟90米,乙每分钟110米,两人最少用几分钟在原来的出发点相遇 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上同一起点同时背向起跑,25s后相遇,若甲先从起点出发,半分钟后乙也从该起点同向出发追赶甲,再经过45s乙才追赶上甲,求甲、乙的速度分别是多少?是好人看 列二元一次方程组做1.甲乙两人在400米的环形跑道上从同一起点同时背向起跑 25秒后相遇 若甲先从起点出发 半分钟后乙从该点同向出发追赶甲 再过3分钟后乙才赶上甲 假设甲乙两人速度均不 甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走如果他们同时从同一起点背向而行2分后相遇如果他们同时由同一点同向而行甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走,如果他们同时从同一起点背向而行2.5分 9.如图4,李明和王亮从同一跑道的起点同时同向出发,结果李明比王亮晚到终点0.5秒.则跑道长 米.(图片提9.如图4,李明和王亮从同一跑道的起点同时同向出发,结果李明比王亮晚到终点0.5秒.则跑 甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走如果他们同时从同一起点背向而行2分30秒首次相遇如果他们同%C甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走如果他们同时从同一起点背向而行2分30秒首次相遇如 甲乙两人同时绕400米的环行跑道行走 甲行走地比乙快,如果他们同时从同一起点背向而行,2分30秒首次相遇;甲、乙两人同时绕400米的环行跑道行走 ,甲行走地比乙快,如果他们同时从同一起点 甲乙两人在400米环形跑道上同一起点同时相背甲、乙两人在400米环形跑道上同一起点同时相背起跑,25秒钟后相遇;若甲先从起跑点出发,半分钟后乙也从该点同向出发追赶甲,再过3分钟乙才赶 甲乙两人在400m的环形跑道上的同一起点同时反向起跑,25s后相遇;若甲先从起点出发,半分钟后乙也从该起点处出发追赶甲,再经过3分钟后乙才追上甲,甲乙两人的速度?(每秒) 一道数学应用题!要有过程啊!运动场跑道周长400米,小红跑步速度是爷爷的1.5倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,8分钟后小红第一次追上爷爷,求两人速度. 甲乙两人同时绕400米的环形跑道走,如果他们同时从同一起点背向而行,2.5分钟可以相遇,如果他们同时从同一起点相向而行十二点五分钟点能追上乙,求甲乙两人,各走多少米? 兄弟二人从100米跑道的起点和终点同时出发,沿同一方向跑步,弟弟在前,每分钟120米,哥哥在后,每分钟跑140米,那么俩人出发后( )哥哥能追上弟弟. 六年级数学应用题(列方程的)甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走,如果他们能同时从同一起点背向而行,2分30秒首次相遇;如果他们同时由同一起点同向而行,12分30秒首次相遇.求甲乙两人每 学校有一条400米长的环形跑道.叮叮和当当从同一起点同时出发,同向而行,进行晨练.25分钟后当当从后面追上叮叮.已知叮叮每分钟跑60米,那么当当 甲乙两人在一条400米的环形跑道上练习跑步与竞走,甲每分钟跑360米,乙每分钟跑240米.问:(1)两人同时由同一起点同向出发,经过多长时间,两人第一次相遇?(2)两人同时由同一起点反向出发,经过 学校操场环形跑道周长为400米,小华跑步的速度是小红的3倍,若两人从同一起点沿跑道同时同向出发,5分钟后小华第一次与小红相遇,小红跑步的速度是 运动场跑到周长为400米,小红跑步的速度是爷爷的5/3倍,他们从同一起点沿跑道的相反方向同时出发,5分钟后小红第一次追上爷爷,求小红跑步速度 甲乙二人在400米的环形跑道上练习长跑,同时从同一起点出发,甲的速度是6米/秒乙速度是4米/秒乙跑几圈后,甲可超过乙一圈?