人教语文七上第七课 再塑生命的人
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 12:29:59
人教语文七上第七课 再塑生命的人
人教语文七上第七课 再塑生命的人
人教语文七上第七课 再塑生命的人
妮:女孩子.
莎 :是莎莉文老师名字的一部分 .
捡：拾起 .
截然：形容界限分明,像割断一样.
感慨：心灵受到某种感触而慨叹.
搓捻：将线、纸等放在手里来回捏.
抚弄：原为弹奏的意思,后为抚摸摆弄,多指异性之间.
绽开：（花朵）绽放；开放.
唯恐：唯独恐惧争执.
争执：各执己见,互不相让
惭愧：1.因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻.2.感幸之词：意为多谢 ﹑难得﹑侥幸.
激荡：形容事物受到激发而产生的震动状态.
疲倦不堪：极度疲乏；不能忍受 .
小心翼翼：极度小心.
原意是不在一字一句的解释上过分深究,只求领会文章大意.现在多指 学习不认真,不会深刻理解或指不深入了 解情况.
混为一谈：把不同的事物混在一起,当做同样的事物谈论.
恍然大悟：形容对某事一下子明白过来忽然醒悟 .
花团锦簇：形容五彩缤纷,十分华丽的形象.
美不胜收：美好的东西很多,一时看不过来.
“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指： （1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。 （2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”...
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“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指： （1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。 （2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
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