五年级语文竞赛试卷

五年级语文竞赛试卷
五年级语文竞赛试卷

五年级语文竞赛试卷
年 级 语 文 竞 赛 试 卷 学校： 班级 姓名
一、拼音（12分）
1、按要求填空.（10分）
①学校有“金、王、张、孙、胡、费、操”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师. ②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、_________、_________. ③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________. 2、写出“皮袄”“海欧”这两个词的音节（ ）、（ ）（2分）
二、字词句部分.（共60分）
1、给下面各词中加点的字注音、解释、查字典方法完全正确的一组是（ ）(3分)
A．一截：jié,量词,段；按部首查字法,查“隹”部,七画. B．骤雨：zhòu,急速；按部首查字法,查“马”部,十四画. C．张冠李戴：guān,帽子；按音序查字法先查大写字母G,再查音节guan D．纵横交叉：chà,叉形符号；按数笔画查字法,查三画.
2、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再分别填入句中括号里.（不能重复.）（9分）
①老班长（ ）地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩. ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,（ ）着群众和部队主力远去的方向. ③对未来,他充满了（ ）. ④家里虽穷,但他非常（ ）读书. ⑤他读书的（ ）是谁也阻止不了的. ⑥实现四个现代化,是全国人民的共同（ ）. ⑦旧社会,劳动人民的生活没有（ ）. ⑧去北海公园过队日,是我们（ ）已久的一项活动. ⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（ ）
3、把下面的词语补充完整,并根据词语的意思,用直线连上右边相应的表示语.（3分）
鞠躬尽（ ） 表示赞扬人间亲情 （ ）戚与共 歌颂伟人或英杰 寸草春（ ） 赞颂坚贞友谊
4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语.（4分）
①足球 排球 棒球 气球 网球 ②武断 勇敢 坚强 坚定 机智 ③曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧 ④四川 云南 广州 江苏 西藏
5、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内.（4分）
地球上水的总储量为138.6亿立方米,（ ）淡水只占2.53%.（ ）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水,（ ）占淡水总储量的0.31%.（ ）,万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽,用之不竭的.节约用水已成为人类生活的当务之急. 备选词语：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而
6、找出词语的照应关系,在横线上填写适当的词语.（4分）
①寒冷对冬天正如炎热对_________. ②微笑对高兴正如流泪对__________. ③__________对马路正如狭窄对小道. ④_________对山峰正如低陷对山谷.
7、填写反义词,组成成语.（12分）
有（ ）无（ ） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 有（ ）无（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）则（ ） 有（ ）无（ ） 铺（ ）盖（ ） 自（ ）至（ ） 有（ ）无（ ） 出（ ）入（ ） 损（ ）肥（ ）
8、按要求变换句式.（每句2分,共10分）
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?（改为陈述句） 陈述句：________________________________________________________ ②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到,我就一个人去.”（改为间接叙述） 改：____________________________________________________________ ③这不是伟大的奇观吗?（改为双重否定句） 改：____________________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱.（缩句） 缩：____________________________________________________________ ⑤久旱逢甘霖,他乡遇故音.（扩句,要求对仗工整.） 扩：____________________________________________________________
9、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里.（2分）
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴. （ ） ②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会. （ ）
10、判断,下列各句不是病句的,请在括号里打“√”,是病句的请在原句上修改.（5分）
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程. ( ) ②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心. ( ) ③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高. ( ) ④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本. ( ) ⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”. ( )
11、给下面的文字加上不同的标点符号,使其成为不同意思的两句话.（4分）
下雨天留客天留我不留 ①_______________________________________ ②_______________________________________
三、阅读部分.
1、积累题.请将古诗词的锦句补充完整.（12分）
(1)少壮不努力,____________________________.（汉乐府《长歌行》） (2)欲穷千里目,____________________________.（王之涣《登鹳鹊楼》） (3)野旷天低树,____________________________.（孟浩然《宿建德江》） (4)洛阳亲友如相问,_________________________.（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） (5)劝君更尽一杯酒,_________________________.（王维《送元二使安西》） (6)独在异乡为异客,_________________________.（王维《九月九日忆山东史弟》） (7)________________________,天下谁人不识君?（高适《别董大》） (8)孤帆远影碧空尽,_________________________.（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） (9)随风潜入夜,_________________________.（杜甫《春夜喜雨》） (10)春潮带雨晚来急,_________________________.（韦应物《滁州西涧》） (11)旧时王谢堂前燕,_________________________.（刘属锡《乌衣巷》） (12)不识庐山真面目,_____________________.（苏轼《题西林壁》）
四、阅读短文,完成练习.(20分)
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一. 当它阖（hé）起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶.谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼. △ 它收敛（liǎn）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至（ ）枯黄的,（ ）枯槁的,如同死灰颜色的枯叶.‖ 它这样伪装,是为了保护自己.（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,更（ ）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴. 它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,（ ）装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的. 人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高.最后几乎把它捕捉得再也没有了.这一生物品种快要绝种了. 到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶.但是,已经来不及了.国家的禁止更增加了它的身价.枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了.‖ 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖（hé）上它们.为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息. 我要我的翅膀两面都光彩夺目. 我愿这自然界的一切都显出它们的真相.‖
1、 把下列关联词语恰当地填入文章的括号中.（2分）
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思.（2分）
（1）特技：_________________________________________________
（2）行径：_________________________________________________
3、判断.在正确的答案后面的括号里打“√”.（3分）
（1）“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.”说它“最珍贵”是因为： A．它美丽. （ ） B．它像枯叶. （ ） C．它美丽,阖起翅膀像枯叶. （ ） （2）“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.” ①“这样做”指的是： A．第3自然段的内容. （ ） B．第4自然段的内容. （ ） C．第3、4自然段的内容. （ ） ②“殊不知它这样做更教人去搜捕它.”这句话在这一段中的作用是： A．承接上文 （ ） B．启示下文 （ ） C．承上启下 （ ）
4、认真读打有“△”号的一个自然数,写出下列问题的正确答案.（4分）
（1）打有波浪线部分中的主要词语是___________________________.这部分突出了_______________________________________. （2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________. （3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系.和第一句话的联系是____________________________；和第二句话的联系是______________________. （4）这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例. _________________________________________________________________
5、领会文章内容,用自己的话填空.（2分）
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________.它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是________________________________________.它“快要绝种了”,原因是____________________________________________.它“要绝对绝灭了”,原因是____________________________________________.
6、本文可以分成三段（文章中已用“‖”线标出）,请写出第二段和第三段的段意.（4分）
第二段：____________________________