仿写句子 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心眩；夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋发；

仿写句子 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心眩；夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋发； 根据语境,仿写划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦；夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋 根据语境,仿写划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦；夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋发 语文的语言运用题根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话.阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季豆给人殷切的期盼,春,以她的—————盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏,以 几道语文仿写题目1.阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她盎然的生机,秀丽妩媚动人心弦；夏,以她的热情奔放,炽热强悍让人奔放._______________；________________.（写秋天 展览图片,描绘大自然.诵读美文,聆听大自然,仿写句子 1、根据语境仿照括号里的句子,接写两句构成语意连贯的一段话.阅1、根据语境仿照括号里的句子,接写两句构成语意连贯的一段话.阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的盼望.（春, 仿照例句,造句阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽抚媚动人心弦：夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋发：____________________:______________________阅读天 根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏以她的热情奔放、炽热强悍激人奋 初中一年级语文·=· 语文 高手进来解答阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期望.春,以她盎然生机.秀丽妩媚动人心弦；夏,以她的热情奔放.炙热强悍激人奋发；秋--------------；冬 仿写句子 请慢下脚步,你是否聆听过小雨落地的声音? 轻轻地翻动书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情,享受真挚的友谊；追寻先哲的思想,触摸生命的真谛——阅读改变人生 （仿写句子） 仿写句子,字数要一样,词义相近或相同!原题应该是:看明月点灯,听万籁鸣经;感受松风竹雨,细品兰嗅梅香; 以“阅读”为话题,仿写句子阅读塑造个性--------------,-------------. 排比句 阅读天地 聆听天籁 大自然一年四季都给人般切的盼望.春,以她的盎然生机 秀丽妩媚动人心弦 夏 以她的热情奔放 炽热强悍激人奋发 秋 冬 走进大自然 仿写一篇 仿写句子 ：你咒骂你伤心,日子一天天地过去,你快活你欢乐,日子也一天天地过去. 结合语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话.大地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以他的盎然生机、秀丽触动心弦；夏,以他的热情奔放、炽热强悍激人奋发；____