《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫.为什么要提到“斜阳”和“秋风”?别抄“七年级上册中的《蝉》中的‘斜阳里,想起秋风颜色’就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 01:21:12
《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫.为什么要提到“斜阳”和“秋风”?别抄“七年级上册中的《蝉》中的‘斜阳里,想起秋风颜色’就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作《蝉》的结尾处说“斜阳里,
《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫.为什么要提到“斜阳”和“秋风”?别抄“七年级上册中的《蝉》中的‘斜阳里,想起秋风颜色’就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作
《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫.为什么要提到“斜阳”和“秋风”?
别抄“七年级上册中的《蝉》中的‘斜阳里,想起秋风颜色’就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作者为什么要提到斜阳和秋风?”的,我要的是“为什么要提到‘斜阳’和‘秋风’?
《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫.为什么要提到“斜阳”和“秋风”?别抄“七年级上册中的《蝉》中的‘斜阳里,想起秋风颜色’就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作
因为在句中的"斜阳"和"秋风"都是辉煌但很短暂的事物,和蝉的生命一样,很快就会结束
因为说了斜阳和秋风就突出了蝉生命的短暂,也突出了要珍爱生命这个真理
蝉的结尾处说:“斜阳里想起秋风颜色”,就宽恕蝉烦人的鸣叫.为什么提到“斜阳”和“秋风”
《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫,“秋风”为什么会有“颜色”?
文章的结尾处说‘斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!’作者为什么会提到斜阳和秋风?
《蝉》的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色”,就宽恕了蝉烦人的鸣叫.为什么要提到“斜阳”和“秋风”?别抄“七年级上册中的《蝉》中的‘斜阳里,想起秋风颜色’就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作
文章的结尾说:“斜阳里,想起秋风颜色,就饶恕了那烦人的聒聒”作者为什么要提到“斜阳”和“秋风”?如题
结尾,作者被蝉的生命意义感动着,“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了烦人的kuo kuo!”,照应着开头的“使结尾,作者被蝉的生命意义感动着,“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了烦人的guo guo!”,照应
七年级上册中的《蝉》中的“斜阳里,想起秋风颜色”就宽恕了蝉烦人的鸣叫.作者为什么要提到斜阳和秋风?
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒.为什么提到斜阳和秋风?
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒,秋风有颜色吗?说给人一种怎样的感觉
《蝉》一课中的问题最后一句中,“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒.”“秋风”有颜色么?作者这样说给人一种什么样的感受?最后结尾句与开头有什么联系?
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!里的秋风的颜色是什么意思?
《蝉》的最后一句斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒,秋风有颜色吗?作者这样说给人一种怎样的感受?
蝉 斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒 怎样理解这句话?如题
《蝉》的最后一句斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒.秋风有颜色吗?作者这样写有什么作用?
”斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒“,”秋风颜色“给你怎样的理解
斜阳里,想起那秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒中“秋风颜色”怎么理解?
斜阳里,想起那秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒“秋风颜色”怎么理解?
斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒 的含义