人教版初一上册语文童趣词语解释

人教版初一上册语文童趣词语解释
人教版初一上册语文童趣词语解释

人教版初一上册语文童趣词语解释
原文：余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
解释我回忆自己年幼的时候,能够张大眼睛直视太阳,也能注意到最细微的事物.（当我）见到微小的事物,必定会仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.
夏天蚊子的嗡嗡声如雷,我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞.我心里这样想,成千上百的蚊子果真变成白鹤了；我抬着头看它们,脖子也因此僵硬了.（我）又留几只蚊子在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边鸣叫,形成“青云白鹤”的景观,果然就像白鹤在云端飞鸣,因此我高兴得拍手叫好.
我常在土墙凹凸不平的地方,花台旁小草丛生的地方,蹲下身来,让身子和花台一样高；聚精会神仔细观察,把丛草比作树林,把虫蚁比作为野兽,把土块凸起的地方比作山丘,把低洼的地方比作山沟,凭着想像在其中游玩,（感到）安适愉快十分满足.
有一天,（我）看见两个小虫在草间争斗,便蹲下来观察.兴趣正浓厚（的时候）,突然有一个庞然大物,推倒山压倒树地走来,原来是一只癞蛤蟆,（它）舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了.我那时年纪小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.我定了定神,捉住了这只蛤蟆,用鞭子抽打了它几十下,（把它）驱赶别的院子去了.
1.节选自《浮生六记·闲情记趣》（自传体散文）.题目是编者加的.沈复（1763-?）字三白,号梅逸,长洲（现在江苏苏州）人,清代文学家.
2.余：人称代词,我.
3.忆：回忆.
4.稚：幼小.
5.张目：张大眼睛.
6.明察秋毫： 形容视力好. 秋毫,鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛.后用来比喻最细微的事物.
7.藐：小.
8.细：仔细.
9.故：所以
10.物外：这里指超出事物本身以外.
11.私：私下里,暗暗地.
12.于：在.
13.则：那么,就.
14.或：有时.
15.项为之强（jiāng）：脖子因此变僵了.项：颈,脖颈.强,通“僵”,僵硬的意思.
16.素：未染色的.素帐：未染色的帐子.(或白色的帐子）
17.徐：慢慢地.
18.以：用.
19.使：让.
20.而：并且.
21.作：当做.
22.观：景观.
23.唳 （lì ）鸟鸣.
24.为之：因此.
25.怡然：安适、愉快的样子.然,……的样子.
26.项：脖颈,颈.
27.以……为……：把……比作…….
28.怡然:安适、愉快的样子.怡然自得：形容安适愉快而满足的样子.
29.兴：兴致.
30..盖：原来
31.虾（há）蟆：癞蛤蟆. 在古文中,“虾”相当于“蛤”（但在考试中一般不会出现）
32.方：正.
33.鞭：名词动用,用鞭子抽打
34.之：代词,它指虾蟆.
35.驱：驱赶.
36.庞然大物：体积庞大的东西（后来引申为外表上强大而实际很虚弱的东西）
37.果：果真
38.林：森林
39.怡然自得：安适愉快而满足的样子.
40.私拟作：（我）暗暗把他们比作

余忆童稚时 余 ：我 童稚 ：童年
能张目对日 张目：睁开眼睛
对日：直视太阳
明察秋毫 秋毫：比喻极细小的事物
见藐小之物 之：的
必细察其纹理 细：仔细。察，观察 其：它的
故时有物外之情 故 ；所以
私拟作群鹤舞于空中
私：私下 拟：比 于：在
则或千或百 则：就 或...

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余忆童稚时 余 ：我 童稚 ：童年
能张目对日 张目：睁开眼睛
对日：直视太阳
明察秋毫 秋毫：比喻极细小的事物
见藐小之物 之：的
必细察其纹理 细：仔细。察，观察 其：它的
故时有物外之情 故 ；所以
私拟作群鹤舞于空中
私：私下 拟：比 于：在
则或千或百 则：就 或：有时
昂首观之
昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子
项为之强 项：颈，脖颈。为：因为 之：代词这（指观蚊） 强：通“僵”，僵硬。
有留蚊于素帐中
于：在 素帐：未染色的帐子
徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用
使之冲烟而飞鸣 之：它们
作青云白鹤观 作：当做 观：景象，景观
果如鹤唳云端 果：果然。 唳：鸟鸣
为之怡然称快 为 ：因为 之：这（指戏蚊）怡然：愉快的样子
蹲其身，使与台齐 其：自己的
以从草为林 以：把 为：当着
凹者为壑 壑：山沟，山谷
神游其中，怡然自得 高兴而满足的样子
观之，兴正浓 兴：兴趣
盖一癞蛤蟆 盖：原来（是）
舌一吐而二虫尽为所吞 为：被
余年幼，方出神 方：正
鞭数十，驱之别院
鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶

收起

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夏蚊成雷 庞然大物 怡然自得 鹤唳云端

作者
沈复（1763年—1825），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年（公元1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（公元1784年），乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。他与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻...

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作者
沈复（1763年—1825），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年（公元1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（公元1784年），乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。他与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎坷。妻子死后，他去四川充当幕僚。此后情况不明。沈复既非秀才举人，也非文人墨客，他出身于“衣冠之家”，师读书，但后习幕经商，后又卖画为生，浪迹四海。《浮生六记.闲情记趣》是他的一部自传体作品。书共六篇，故名“六记”。今已佚其二，书中记闺房之乐，见琴瑟相和、缱绻情深；记闲情雅趣，见贫士心性、喜恶爱憎；记人生坎坷，见困顿离合、人情世态；记各地浪游，见山水名胜、奇闻趣观。中国现代文学大师林语堂曾将《浮生六记》翻译成英文介绍到美国，也得到如俞平伯等名家的赞誉。道光二十九年（1849）王韬曾为此书作跋，称赞此书“笔墨之间，缠绵哀感，一往情深。”《浮生六记》以及别的书正是采用“前序后跋”的手法。
词名：童趣 发音：tóng qù 题目解说：“童”，是儿童；“趣”是趣事。从题目就得知本文是些儿童时期的趣事。 解释：1、幼稚天真 2、童年的乐趣 近义词：童真
文章简介
童趣， 即儿童的情趣。 本文选自《浮生六记·闲情记趣》卷六第二章。是一篇回忆童年生活的叙事散文。围绕的是“物外之趣” 其主要特点就是天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂。儿童一般都是有童趣的，随着年龄的增长，阅历的深厚，人变成熟、稳重了，也有城府、有心计了，童趣也就荡然无存了。所以，童趣也是儿童最可宝贵的财富。
亦有《童趣》一文,经过稍微改编后收录于人教2010版初一上册语文课本第5课。 一种平常的景象或事物，通过想象和联想，会变成美丽而又奇特的东西，《童趣》告诉我们要善于观察,并要善于想象，善于思考，让童年的乐趣，重返其中。
原文：
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
解释我回忆自己年幼的时候，能够张大眼睛直视太阳，也能注意到最细微的事物。（当我）见到微小的事物，必定会仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
夏天蚊子的嗡嗡声如雷，我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞。我心里这样想，成千上百的蚊子果真变成白鹤了；我抬着头看它们，脖子也因此僵硬了。（我）又留几只蚊子在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，让它们冲着烟雾边飞边鸣叫，形成“青云白鹤”的景观，果然就像白鹤在云端飞鸣，因此我高兴得拍手叫好。
我常在土墙凹凸不平的地方，花台旁小草丛生的地方，蹲下身来，让身子和花台一样高；聚精会神仔细观察，把丛草比作树林，把虫蚁比作为野兽，把土块凸起的地方比作山丘，把低洼的地方比作山沟，凭着想像在其中游玩，（感到）安适愉快十分满足。
有一天，（我）看见两个小虫在草间争斗，便蹲下来观察。兴趣正浓厚（的时候），突然有一个庞然大物，推倒山压倒树地走来，原来是一只癞蛤蟆，（它）舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了。我那时年纪小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。我定了定神，捉住了这只蛤蟆，用鞭子抽打了它几十下，（把它）驱赶别的院子去了。
1.节选自《浮生六记·闲情记趣》（自传体散文）。题目是编者加的。沈复（1763-?）字三白，号梅逸，长洲（现在江苏苏州）人，清代文学家。
2.余：人称代词，我。
3.忆：回忆。
4.稚：幼小。
5.张目：张大眼睛。
6.明察秋毫： 形容视力好。 秋毫，鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
7.藐：小。
8.细：仔细。
9.故：所以
10.物外：这里指超出事物本身以外。
11.私：私下里，暗暗地。
12.于：在。
13.则：那么，就。
14.或：有时。
15.项为之强（jiāng）：脖子因此变僵了。项：颈，脖颈。强，通“僵”，僵硬的意思。
16.素：未染色的。素帐：未染色的帐子。(或白色的帐子）
17.徐：慢慢地。
18.以：用。
19.使：让。
20.而：并且。
21.作：当做。
22.观：景观。
23.唳 （lì ）鸟鸣。
24.为之：因此。
25.怡然：安适、愉快的样子。然，……的样子。
26.项：脖颈，颈。
27.以……为……：把……比作……。
28.怡然:安适、愉快的样子。怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
29.兴：兴致。
30..盖：原来
31.虾（há）蟆：癞蛤蟆。 在古文中，“虾”相当于“蛤”（但在考试中一般不会出现）
32.方：正。
33.鞭：名词动用，用鞭子抽打
34.之：代词，它指虾蟆。
35.驱：驱赶。
36.庞然大物：体积庞大的东西（后来引申为外表上强大而实际很虚弱的东西）
37.果：果真
38.林：森林
39.怡然自得：安适愉快而满足的样子。
40.私拟作：（我）暗暗把他们比作

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余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二...

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余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院
编辑本段译文
我回忆自己年幼的时候，能够张大眼睛直视太阳，也能注意到最细微的事物。（当我）见到微小的事物，必定会仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 夏天蚊子的嗡嗡声如雷，我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞。我心里这样想，成千上百的蚊子果真变成白鹤了；我抬着头看它们，脖子也因此僵硬了。（我）又留几只蚊子在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，让它们冲着烟雾边飞边鸣叫，形成“青云白鹤”的景观，果然就像白鹤在云端飞鸣，因此我高兴得拍手叫好。 我常在土墙凹凸不平的地方，花台旁小草丛生的地方，蹲下身来，让身子和花台一样高；聚精会神仔细观察，把丛草比作树林，把虫蚁比作为野兽，把土块凸起的地方比作山丘，把低洼的地方比作山沟，凭着想像在其中游玩，（感到）安适愉快十分满足。 有一天，（我）看见两个小虫在草间争斗，便蹲下来观察。兴趣正浓厚（的时候），突然有一个庞然大物，推倒山压倒树地走来，原来是一只癞蛤蟆，（它）舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了。我那时年纪小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。我定了定神，捉住了这只蛤蟆，用鞭子抽打了它几十下，（把它）驱赶别的院子去了。 1.节选自《浮生六记·闲情记趣》（自传体散文）。题目是编者加的。沈复（1763-?）字三白，号梅逸，长洲（现在江苏苏州）人，清代文学家。 2.余：人称代词，我。 3.忆：回忆。 4.稚：幼小。 5.张目：张大眼睛。 6.明察秋毫： 形容视力好。 秋毫，鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。 7.藐：小。 8.细：仔细。 9.故：所以 10.物外：这里指超出事物本身以外。 11.私：私下里，暗暗地。 12.于：在。 13.则：那么，就。 14.或：有时。 15.项为之强（jiāng）：脖子因此变僵了。项：颈，脖颈。强，通“僵”，僵硬的意思。 16.素：未染色的。素帐：未染色的帐子。(或白色的帐子） 17.徐：慢慢地。 18.以：用。 19.使：让。 20.而：并且。 21.作：当做。 22.观：景观。 23.唳 （lì ）鸟鸣。 24.为之：因此。 25.怡然：安适、愉快的样子。然，……的样子。 26.项：脖颈，颈。 27.以……为……：把……比作……。 28.怡然:安适、愉快的样子。怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。 29.兴：兴致。 30..盖：原来 31.虾（há）蟆：癞蛤蟆。 在古文中，“虾”相当于“蛤”（但在考试中一般不会出现） 32.方：正。 33.鞭：名词动用，用鞭子抽打 34.之：代词，它指虾蟆。 35.驱：驱赶。 36.庞然大物：体积庞大的东西（后来引申为外表上强大而实际很虚弱的东西） 37.果：果真 38.林：森林 39.怡然自得：安适愉快而满足的样子。 40.私拟作：（我）暗暗把他们比作 物外之趣的三件事： 1.观蚊如鹤：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 [观蚊成鹤] 2.神游“山林”：于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得 。 3.驱赶蛤蟆：一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 出自本文的成语： 明察秋毫 （形容视力极佳） 怡然自得 ( 形容安适愉快而满足的样子) 庞然大物 （体积极大的东西） 夏蚊成雷 （形容蚊子很多。这是夸张的表现方式） 怡然称快 （高兴得连声叫好） 倒装句： 徐喷以烟 （即以烟徐喷）

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余：我、
私拟作：暗自把……作为、
心之所向：心里这么想的、
则：那么
首：头
项：脖子
强：同“僵”，僵硬
素帐：白色的帐子
徐：慢慢的
以：用
鹤唳云端：鹤群在青云边上发出叫声
怡然：开心的样子
称：感到，认为
壑：低坑
怡然自得：愉快而又满足
庞然大物：很大的兽，此处可以不...

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余：我、
私拟作：暗自把……作为、
心之所向：心里这么想的、
则：那么
首：头
项：脖子
强：同“僵”，僵硬
素帐：白色的帐子
徐：慢慢的
以：用
鹤唳云端：鹤群在青云边上发出叫声
怡然：开心的样子
称：感到，认为
壑：低坑
怡然自得：愉快而又满足
庞然大物：很大的兽，此处可以不翻译，因为“庞然大物”是成语。
盖：原来
尽为：全部都是
方：正
鞭：用鞭子抽

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余忆童稚时 余 ：我 童稚 ：童年
能张目对日 张目：睁开眼睛
对日：直视太阳
明察秋毫 秋毫：比喻极细小的事物
见藐小之物 之：的
必细察其纹理 细：仔细。察，观察 其：它的
故时有物外之情 故 ；所以
私拟作群鹤舞于空中
私：私下 拟：比 于：在
则或千或百 则：就 或...

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余忆童稚时 余 ：我 童稚 ：童年
能张目对日 张目：睁开眼睛
对日：直视太阳
明察秋毫 秋毫：比喻极细小的事物
见藐小之物 之：的
必细察其纹理 细：仔细。察，观察 其：它的
故时有物外之情 故 ；所以
私拟作群鹤舞于空中
私：私下 拟：比 于：在
则或千或百 则：就 或：有时
昂首观之
昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子
项为之强 项：颈，脖颈。为：因为 之：代词这（指观蚊） 强：通“僵”，僵硬。
有留蚊于素帐中
于：在 素帐：未染色的帐子
徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用
使之冲烟而飞鸣 之：它们
作青云白鹤观 作：当做 观：景象，景观
果如鹤唳云端 果：果然。 唳：鸟鸣
为之怡然称快 为 ：因为 之：这（指戏蚊）怡然：愉快的样子
蹲其身，使与台齐 其：自己的
以从草为林 以：把 为：当着
凹者为壑 壑：山沟，山谷
神游其中，怡然自得 高兴而满足的样子
观之，兴正浓 兴：兴趣
盖一癞蛤蟆 盖：原来（是）
舌一吐而二虫尽为所吞 为：被
余年幼，方出神 方：正
鞭数十，驱之别院
鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶

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