一.回答下面问题:(1)当y=0时,X=( ).(1)直线对应的函数表达式是【
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 01:43:51
一.回答下面问题:(1)当y=0时,X=().(1)直线对应的函数表达式是【一.回答下面问题:(1)当y=0时,X=( ).(1)直线对应的函数表达式是【
一.回答下面问题:(1)当y=0时,X=( ).(1)直线对应的函数表达式是【
一.回答下面问题:
(1)当y=0时,X=( ).
(1)直线对应的函数表达式是【
一.回答下面问题:(1)当y=0时,X=( ).(1)直线对应的函数表达式是【
分析:(1)观察图象,图象过点(-2,0),因此有当y=0时,x=-2;
(2)可设直线对应的函数表达式是y=kx+b,因图象过点(-2,0)、(0,1),从而可得到关于k、b的方程组,进而解决问题.(1)由图象知,直线过点(-2,0),因此有当y=0时,x=-2;
(2)设直线对应的函数表达式是y=kx+b,
∵图象过点(-2,0)、(0,1),
∴ 0=-2k+b 1=b
∴ k=1/ 2 b=1
∴直线对应的函数表达式是y=1/ 2 x+1.
(1)当y=0时,X=(-2 )。
(1)直线对应的函数表达式是【 y=1/2x+1】
设直线对应的函数表达式y=ax+b 其中a为直线斜率,b为直线与y轴的截距;由图可知直线经过两点(0,1),(-2,0)带入方程即求出a=1/2 b=1
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(1)当y=0时,X=(-2 )。
(1)直线对应的函数表达式是【 y=1/2x+1】
设直线对应的函数表达式y=ax+b 其中a为直线斜率,b为直线与y轴的截距;由图可知直线经过两点(0,1),(-2,0)带入方程即求出a=1/2 b=1
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一.回答下面问题:(1)当y=0时,X=( ).(1)直线对应的函数表达式是【
描点画函数y=3x平方-4x+1图象,并根据图象回答问题当x_____时,y>0当x_____时,y
画出函数y=3x+12的图像并回答下列问题:(1)当x为什么值时,y>0
画出函数y=2分之1x+2分之3的图像 结合图像回答问题(1)当x取何值时,y>0,y=0,y<0 (2)当一3≤x<1时,求y的取值范围(3)当一3≤y<1时,求x的取值范围
画出函数图象y=3x+6的图像,并回答问题:(1)当x为什么值时,y>0?(2)如果这个函数y的
已知函数y=2x-1的图象如图,请根据图象回答下列问题(1)当x=0时,y的值是多少(2)当y=0时,x的值是多少(3)当x为何值时,y>0(4)当x为何值时,y<0
画出函数y=3x-6的图像,利用图像回答下列问题:当x>0时,y () (2)当x<2时,y()(3)当1≤x≤2时,y的取值范围是(4)当-3≤y≤3是,x的取值范围是=.
一、当A*B=AB-A-B+1时,试回答下列问题:(1)把x*x分解成因式(2)当(b*b)*2=0时,求b的值二、杨老师给同学们出了一道题:当x=2010,y=2008时,求{2x[x²y-xy²+xy(2xy-x²)]}÷x²y的值,题目出完
画出函数y=3x-6的图象,并回答下列问题(1)当X=-2时,y的值是多少?(2)当y=9时,X的值是多少?(3)当X为和值时,Y>0,Y=0,Y<0
画出函数y=二分之一x+二分之三的图像,并结合图像回答下列问题(1)当x取何值时,y>0,y=0,y<0?(2)当-3≤x<1,求y的取值范围(3)当-3≤x<1时,求x的取值范围
画出函数-x²的图象,并根据图像回答下列问题:(1)当x=3/2时,y的值是多少?(2)当y=-4时,x的值是多少?(3)当x>0时,若x增大,y怎么变化?当x
作出函数y=3-3x的图像,并根据图像回答问题:(1)当y大于0时,求x的取值范围
根据画函数图像的一般步骤 画出一次函数y=x+1并根据图像回答下列问题 当x为何值时 y>0
画出函数y=1/2x-4的图像,并根据图像回答问题:(1)当x取何值时,y=0?(2)当-
作出函数y=2分之一x-4的图像,并根据图像回答问题(1)当x取何值时,y>0?(2)当-1≤x≤2时,求y的取值范围
作出函数y=2分之一x-4的图像,并根据图像回答问题(1)当x取何植时,y>0?(2)当-1≤x≤2时,求y的取值范围
作出函数y=½x-4的图像,并根据图像回答问题:(1)当x取何值时,y>0?(2)当-1≤x ≤2时,求y的取值范围
已知函数y=-2x+2 的图象如图所示.根据图象回答下列问题...已知函数y=-2x+2 的图象如图所示.根据图象回答下列问题..(1)当x=( )时,y>0(2)当x=()时,y=0(3)第(1)题的答案与一元一次不等式-2x+2>0的解集有