在小学数学卷中;将得数按从小到大的顺序排列,实际给的是算式,该怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 22:59:13
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在小学数学卷中;将得数按从小到大的顺序排列,实际给的是算式,该怎么写
先按算式求出答案,再根据答案的大小排列,如算式有序号排序号即可,若没有序号,那就要写算式了.

把算式从小到大排列。

按答案从大到小写算式就可以了

再练习本上计算出每个算式的答案,然后比较大小,将对应答案的算式安答案的大小写下来。

算出答案,根据答案大小,然后写算式按顺序排列。

先算题在比较得数大小

先把算式的得数算出来,再根据得数的大小将其对应的算式从小到大的顺序排列,若算式有序号可以只排列序号。

将得数算出来,再比

先算出得数再排列

先算出得数然后将求得的数从小到大排列,比如有这样一题:5+7,18,9-2,2*3(2乘以3),6/3(6除以3)得数按从小到大排列为:2,6,7,12,18;(5+7=12,18,9-2=7,2*3=6,6/3=2,1。按从小到大排列为2,6,7,12,18)

先把结果求出来,再比较结果。

在小学数学卷中;将得数按从小到大的顺序排列,实际给的是算式,该怎么写 将五个数的序列排序,按从小到大的顺序排?不论原先的顺序 把1.01*4.8,2.1*2.5,4.7*1.11,3.6*1.8按照得数从小到大的顺序进行排列,排在第二个的是( ),排在第四个的是 “把下面算式按得数从小到大的顺序排列”究竟是排得数还是排算式? 将10分之5,12分之4和8分之2按从小到大的顺序排 四大洋按从小到大的顺序排是 在3.14,3 7/50,22/7,π中,最大的数是( ),按从小到大的顺序,排在第三的数是( ). 小学四年数学18有五个数,他们的平均数是12.5,如果将这五个数按从小到大的顺序排,前三个的平均数是11.6,后三个数的平均数是13.5,中间的数是多少? 0.633...,0.634,0.63434...,0.633和0.63464...按从小到大的顺序排累的顺序是? C语言中说的按字典顺序是什么意思?是说按abc.这样排?那大写和小写怎么排?还是按字符的ACII码排?那是从大到小还是从小到大排?还是按其他什么方式排? 把这些算式按得数的大小,从小到大排列 627-109 69+418 245+355 830-236 》 》 》 》是排算式还是排得数是排算式还是排得数 在含有n个数且按从小到大的顺序排好的一组数据中,若n为偶数,则这组数据的中位数是什么,若n为奇数呢? 按从小到大的顺序写! 从一至六十的60个自然数排成1排,成为有111位数得数,即12345678910111213..5060.在这111个数字中画去100个数字.排列顺序不变.那么,剩下的11位数中最大得数是多少? .按从大到小的顺序排!0.333 1/3 33% 0.34 0.4 2.按从小到大的顺序排!6.89 6.889 6.901 6.91 688% 实验小学举行运动会,全体运动员的编号是从1开始的连续整数,他们按照编号从小到大的顺序成一个方阵,从第一列第一排开始.小亮的编号是30,他排在第6列第3排,运动员共有多少人? 按从小到大的顺序排一排.60毫米 90米 20厘米 1分米按从小到大的顺序排一排.60毫米 90米 20厘米 1分米 1千米一〈一〈一〈一〈一 写五个素数,把他们按从小到大的顺序排起来,使相邻的两个数相差6