两根同样长的铁丝,第一根剪去10厘米,第二根剪去26厘米.第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍.问原来每根铁丝长多少厘米?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 08:20:07
两根同样长的铁丝,第一根剪去10厘米,第二根剪去26厘米.第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍.问原来每根铁丝长多少厘米?
两根同样长的铁丝,第一根剪去10厘米,第二根剪去26厘米.第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍.问原来每根铁丝长多少厘米?
两根同样长的铁丝,第一根剪去10厘米,第二根剪去26厘米.第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍.问原来每根铁丝长多少厘米?
这道题有点难度,可以画图理解一下.
第一根剪去10厘米,第二根剪去26厘米.第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍.第一根比第二根少用去了26-10=16厘米,这16厘米应该是第二根剩下的5-1=4倍,所以原来每根绳子长16/4+26=30厘米.
ls992145说得很好,考虑到这道题已经超过了3年级学生的理解水平,所以我给提示一下.祝你暑假愉快!
设原来每根铁丝x厘米
（x-26）*5=x-10
5x-130=x-10
4x=120
x=30
答：原来每根铁丝长30厘米
自己做吧，全抄了答案对你没有好处的，还是自己加加油，每天分配好定量的作业，再做一些有意义的活动。这才是一个美好的假期啊！我祝你暑假愉快！
你可以设X,设这个铁丝的长度为X;(X-10)-(X-16)*5=0 得到 X-10-5X+130=0
-4X+120=0 知道X=30 未知数你现在可能学不到,不过是一门很简单且实用的.你暑假可以去学习一下简单的数学,这样你以后的数学学习会很精彩的.
设每根铁丝长x厘米，
x-10=5*（x-26）
x=30
答：原来每根铁丝长30厘米。
方法一： 因为两条铁丝长度相同，所以设这两根铁丝长都为x 第一根减去10厘米，则余下的就为（x-10)cm 第二根减去26厘米，则余下的就为（x-26）cm 又因为第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍 所以列得方程为：（x-26）×5=x-10 5x-130=x-10 4x=120 x=30 答：原来每根铁丝长30厘米 方法二：第一根剪去10厘米，第二根剪去26厘米，然后余下的就是第一根是第二根的5倍，你们三年级还没有学过方程，那么可以画线段图来解决。 见下图： 26-10=16厘米，是第二根剪去后剩下长度的四倍 16÷4=4厘米，就是第二根剪去后剩下的长度 4+26=30厘米
第一根剪去10厘米，第二根剪去26厘米，然后余下的就是第一根是第二根的5倍，你们三年级还没有学过方程，那么可以画线段图来解决。 见下图： 26-10=16厘米，是第二根剪去后剩下长度的四倍 16÷4=4厘米，就是第二根剪去后剩下的长度 4+26=30厘米
设：原来每根铁丝x厘米
x-10(=x-26)×5
第二根比第一根多剪去 26-10=16(厘米)
多剪的实际是第二根余下长度的4倍 5-1=4
第二根余下的长度就是 16/4=4厘米
全长为 26+4=30厘米
设每根铁丝长x厘米，
x-10=5*（x-26）
x=30
答：原来每根铁丝长30厘米
1.26-10=16.2.16乘5=80
恩恩 答案是
第一根的长度 第2 根的长度 的和乘5 就算出来了
有130厘米