将匆匆第一段改写成诗歌形式:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:01:19
将匆匆第一段改写成诗歌形式:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那将匆匆第一段改写成诗歌形
将匆匆第一段改写成诗歌形式:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那
将匆匆第一段改写成诗歌形式:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到哪里呢?
将匆匆第一段改写成诗歌形式:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那
燕去燕来归有日,桃红柳绿年年新.
奈何光景催人老,暮去朝来白发生.
不解岁华何以逝,只愁无处觅青春.
百川滔滔东入海,千古英贤尽成空.
将匆匆第一段改写成诗歌形式:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那
朱自清的《匆匆》第一段能用哪句诗来形容?(燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
《匆匆》仿写要求仿写课文第一段:燕子去了,有再来的时候……不复返呢?和课文第三段后:洗手的时候……在叹息里闪过.快,
朱志清的《匆匆》仿写第一段燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再开的时候有再青的时候,有再开的时候关建是这一句。
《匆匆》第1段仿写燕子去了——又到了哪里呢.的仿写,
作者在这篇文章中具体描写日子来去匆匆非常精彩.请你模仿写法,在写一组排比句.(《匆匆》第一段)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再 青的时候;桃花谢了,有再开的时 候.但是,聪明
匆匆里的,燕子去了,有再来的时候.仿写一句,拜托了.
仿写《匆匆》句子燕子去了,有再来的时候; 接着仿写越多越好!
匆匆燕子去了.用了什么修辞手法
如何将诗歌改写成记叙文如何将苏教版四年级第一课《走,我们去植树》这篇诗歌改写成记叙文?要快!
请将《赠汪伦》改写成一段散文,要以第一人称(我的口吻)的形式
将《再别康桥》任意一段改写成散文
将《小石潭记》改写成现代文形式.
将《蒹葭》第一段改写成篇300字左右的散文如题.
将何其芳的《秋天》的第二段改写成散文的形式 一定重谢
燕子去了,(),杨柳枯了,();桃花谢了,().(《匆匆》)
匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了 表达了什么感情
匆匆仿写句子燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.