王强同学在做题的时候,误将×7看成÷7,结果是一又六分之一,那么正确的结果是多少?

王强同学在做题的时候,误将×7看成÷7,结果是一又六分之一,那么正确的结果是多少? 小明同学在做一道数学题时,误将A-B看成A+B,求出的... 王超同学在做两位数乘两位数的时候把第二个乘数21个位上的1看成了7结果比正确的积多了66请问怎么列算式? 李强同学在做一道减法题时,错把减数十位上的5看成了3,个位上的1看成了7,结果所得的差是120,那么,正确的差应是多少?能告诉计算的理由吗？ 单摆为什么在摆角小的时候可看成做简谐运动? 小张在做一道除法时,误将除数45看成54,结果得到的商是3,余数是7,正确的商和余数是多少? 小铭同学做如下一道题:已知两个代数式A,B,B=4X的平方-5X-6,试求A+B的值.小铭同学误将A减去B看成A加B,结果算得得答案是负7X的平方加10X加12,该题的正确答案是多少? 小强在做一道减法计算题时,将减数13.59错看成了13.95,结果算数来的差是23.6,正 小铭同学做如下一道题:已知两个代数式A,B.B=4x的平方-5x-6,试求A-B的值.小铭同学误将A-B看成A+B,结%B小铭同学做如下一道题：已知两个代数式A,B.B=4x的平方-5x-6,试求A-B的值.小铭同学误将A-B看成A+B 李倩同学在做一道减法题目,错把减数十位上的5看成3,个位上的1看成了7,结果所得差是120,正确的差?算式 某同学做一道代数题:求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1,当x=-1时该代数式的值?该同学由于将式中的某一向前的-号看成了+号,求的代数式的值为7,那么这位同学看错了几次项前的符号? 某同学做一道代数题:“求代数式10x^9+9x^8+8x^7+7x^6……+2x+1,当x=-1时该代数式的值.”该同学由于将式中的某一向前的“+”号看成了“-”号,求的代数式的值为3,那么这位同学看错了几次项前的符 小明在做一道加法计算时,将其中一个加数十位上的8看成了3,将另一个加数个位上的7看成了2,结果和是235.（列式计算） 小马虎在做一道减法的时候,错把被减数十分位上的0看成6,把减数个位上的7看成2,结果得到的差是16.11.正确的差应该是多少? 一位同学做一道题：已知两个多项式A、B,计算2A+B,他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x的平方-2x+7,已知B=x的平方+3x-2,求2A+B的正确答案. 一位同学做一道题：已知两个多项式A,B...计算2A+B,他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9x的二次方-2x+7,已知B=x的二次方+3x-2,求正确答案.结果是不是13x的二次方-19x+24? 一道七年级的思考题一位同学做一道题:以知两个多项式A,B,计算2A+B,他误将2A+B看成A+2B,求得的9X的平方-2X+7,以知B=X的平方+3X-2, 一位同学做一道题：“已知两个多项式A、B,计算2A＋B.”他误将“2A＋B”看成“A+2B”,求得的结果是为9 X的平方－2X+7,已知B= X的平方+3X－2,求正确答案.