四年级下册习作二,表演者,阅读者……注意：要有典型事例,今晚要.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 08:30:25
四年级下册习作二,表演者,阅读者……注意：要有典型事例,今晚要.
四年级下册习作二,
表演者,阅读者……注意：要有典型事例,今晚要.
四年级下册习作二,表演者,阅读者……注意：要有典型事例,今晚要.
当我生病时,是谁在我身边守着我,是您,我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是您,妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,是你,我的妈妈.每一次,都是您——妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对您,亲爱的妈妈说一声：妈妈”.
小时侯,我是个极为调皮的小孩,给您惹了不少麻烦,而您总是无言地替我撑下这一切.甚至连那一次,您也没有丝毫怨言.
那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈,你碰见了,看见小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下来.我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,我“飞”了下去.在昏迷前,我看见您泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了.在朦胧中,我隐约听见您的声音,正叫我赶快醒来!于是,我睁开了双眼,发现自己已经身在病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针.
妈妈在椅子睡着了.我正想靠过去看看,妈妈,您却张开了眼睛.吓了我一大跳,原来妈妈,您明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒了,饿吗?”直到您关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉.看到我这般模样,妈妈,您又以为我有什么事,还担心的问：“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊：“妈,我没事,对不起,对不起您!”那时,妈妈,你什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意.
妈妈啊!身为儿子的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声：我的好妈妈.”
思路剖析：通过具体的实例来体现妈妈对我无尽的爱,体现了妈妈的伟大与崇高,以及我对母亲想真心的说声：我的好妈妈.为有这样一个母亲自豪.