要通过一件事来体现说明一个道理的作文.600字左右.要有环境描写.心里描写.等等,今晚10点之前.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 07:22:44
要通过一件事来体现说明一个道理的作文.600字左右.要有环境描写.心里描写.等等,今晚10点之前.要通过一件事来体现说明一个道理的作文.600字左右.要有环境描写.心里描写.等等,今晚10点之前.要通

要通过一件事来体现说明一个道理的作文.600字左右.要有环境描写.心里描写.等等,今晚10点之前.
要通过一件事来体现说明一个道理的作文.600字左右.
要有环境描写.心里描写.等等,
今晚10点之前.

要通过一件事来体现说明一个道理的作文.600字左右.要有环境描写.心里描写.等等,今晚10点之前.
人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败,有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟.”在我无数次的尝试中,有一次让我刻骨铭心,那是一次勇敢的尝试.
周六,我和爸爸妈妈一起去迎泽公园游玩.当我们走到溜冰场时,我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰场上人们溜得真棒,他们身轻如燕,而我根本就不会滑,随后我的眼神暗了下来,我又转念一想:做什么事都要尝试一下,古人云:眼是懒蛋,手是好汉.我为什么不能尝试一次呢?于是我去售票处买票,进入场地.
穿上了旱冰鞋,我有种要摔倒的感觉,站都站不稳,甭提滑了.我小心翼翼地扶着栏杆,一步一步地走,我发现周围的人滑得十分快,我仔细地观察了他们的步伐.脚的移动必须是“八”字形向外滑,而且身子要配合好.我掌握了要领,边松开的栏杆,试一次,刚一抬脚,没想到力不从心,我摔了一跤.我勇敢地站了起来,再一次观察其他人的动作,他们弯着腰,两个手臂前后摆动,以此保持平衡.我放松了绷紧的神经,模仿他们的动作,滑了起来.真是“功夫不负有心人”我会滑了!可是姿态一点也不优美,速度也很慢,我决心改进我的技术.我又一次次的尝试,而又一次次的失败,一次次的摔倒.酷日当头,我的衬衫被汗水浸湿了,可我不气馁,继续练习……
终于,我可以自由自在地滑旱冰了,我飞快地滑着,翩翩起舞,犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔;犹如一位花样滑冰运动员,展示自己的婀娜多姿;犹如一匹骏马,在轻快地奔驰.我自由自在地滑着,成了一道风景线.
我快乐极了,因为我学会了滑旱冰,尝到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悦,领悟到了自由的味道,我深深感受“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,我为我这次勇敢的尝试,感到无限的欣慰和自豪!

小事情 大道理
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”这句话的意思是不要以为一件好事太小而不去做,也不要觉得一件坏事太小而去做。在我们生活中,我们常常犯这样的错误,就是常为好事太小不去做,也常因为坏事微不足道而不以为然地去做,小的坏事做多了会酿成大错。
记得有一次上综合课,我当时忘记带书了,上课时,我的脑子里出现了两个我,一个好我,一个坏我。好我劝告我说:“没带书可以借外班同学的,...

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小事情 大道理
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”这句话的意思是不要以为一件好事太小而不去做,也不要觉得一件坏事太小而去做。在我们生活中,我们常常犯这样的错误,就是常为好事太小不去做,也常因为坏事微不足道而不以为然地去做,小的坏事做多了会酿成大错。
记得有一次上综合课,我当时忘记带书了,上课时,我的脑子里出现了两个我,一个好我,一个坏我。好我劝告我说:“没带书可以借外班同学的,也可以和同桌合看,但不能不听课。”坏我在我耳边大声说:“玩吧,反正你没带书,不如开开心心地玩一节课。”说着好我和坏我打了起来,终于,坏我战胜了好我。于是,我便在课堂上偷偷地玩我的钢笔,把钢笔拆了装,装了拆,玩腻了就在下面练习在手指上转笔,此时,我心里既快乐,又担心,还有点得意,心想:不带书挺好的,不用学了,玩得挺开心,老师还没有发现。正在我偷着乐的时候,老师叫我站起来回答她的问题,我心里先是一愣,然后紧张起来,怎么办?老师刚才说的什么?我绞尽脑汁,但脑子里仍然空空如也。老师见我不出声了,便把我狠狠的训了一顿,我刚才的得意劲被她“杀”得一干二净。
这件事虽然小,但是如果每天都这样的话,那么学习成绩就会飞快下降,我的未来可想而知。正所谓:“一日一钱,千日千钱;绳锯木断,滴水石穿。”

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每个人都曾有过刻骨铭心的经历,而那些经历往往是给人以道理的事情。想起阳台上那几个空空如也的花盆,就想起了曾经令我引起无限遐想的、可怜的仙人掌。
  “不干!”我正跟妈妈争论道,“为什么总要我给它浇水?”“因为那本来就是你的仙人掌啊!你怎么能不管它呢?你要对你所照管的仙人掌负责啊!”跟我争论时,妈妈也不甘示弱。我倒在床上,就赖在那了:“不干!仙人掌的生命力很强,不用我老是给它浇水!我想睡觉了...

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每个人都曾有过刻骨铭心的经历,而那些经历往往是给人以道理的事情。想起阳台上那几个空空如也的花盆,就想起了曾经令我引起无限遐想的、可怜的仙人掌。
  “不干!”我正跟妈妈争论道,“为什么总要我给它浇水?”“因为那本来就是你的仙人掌啊!你怎么能不管它呢?你要对你所照管的仙人掌负责啊!”跟我争论时,妈妈也不甘示弱。我倒在床上,就赖在那了:“不干!仙人掌的生命力很强,不用我老是给它浇水!我想睡觉了,出去。”就这样,我赖在床上,死活也不肯起床,任凭妈妈一直在拉我,拽我,我还是不起。经过持久地展开战争之后,妈妈终于举起了“白旗”向我投降,叹着气地退出了我的房间。我耐心等待着,直到房门与家门“咔”地一声被关上之后,我立马翻身起床。说实在的,我并不想睡觉,只是凝视着窗外那株仙人掌,我已经快两年没给仙人掌浇水了,它依然如两年前一样挺拔、翠绿。
  为什么还要我给仙人掌浇水呢?
  光阴似箭,日月如梭。转眼间,又一年过去了。没有了妈妈叫我给仙人掌浇水的叮嘱,没有了朋友来参观那生命力极强的仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在,早已忽略了还有一个翠绿的身影伫立在窗前,但是,我早已明白仙人掌有朝一日会争回我的关注。就在那一天,我写作业写得烦透了,便拿起笔在手摆弄着。“丁冬丁冬”雨滴哒滴哒落在窗前,总会让人拾起一些曾经美好的回忆。水......凝视着那些飘落在大地上的水珠,我不由得伏在窗台上。不一会儿,我便被花盆中那乌黑乌黑的影子吸引住了。天呐!那就是曾经各我带来无限遐想的、翠绿的仙人掌!它变得如此丑陋,一个声音在我耳边回响着:这都是你的错,如果你能坚持给它浇水,它会变成现在这个样子吗?
  “主人,你为什么不管我!”似乎仙人掌现在在对我地喊道。
  雨落在了手心,发热......痛苦的却是对翠绿身影的回忆。
  我拿起笔,认真写起了作业,不想在失去什么。
  因为我的不坚持让仙人掌断送了自己的翠绿,让我深深的知道:人,总是会这样,总是因为不懂得坚持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此,我总是会坚持,不想再让内心那翠绿的身影溜走。
  因为,我的坚持是那仙人掌

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