智力大挑战 甲乙两人沿一个周长为400米的环形跑道匀速前进,甲行走一圈需4分钟,乙行走一圈需7分钟,他们同时同地同向出发,甲走完10圈后,改为反向行走.出发后,每一次甲追上乙或和乙迎面相

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智力大挑战甲乙两人沿一个周长为400米的环形跑道匀速前进,甲行走一圈需4分钟,乙行走一圈需7分钟,他们同时同地同向出发,甲走完10圈后,改为反向行走.出发后,每一次甲追上乙或和乙迎面相智力大挑战甲乙两

智力大挑战 甲乙两人沿一个周长为400米的环形跑道匀速前进,甲行走一圈需4分钟,乙行走一圈需7分钟,他们同时同地同向出发,甲走完10圈后,改为反向行走.出发后,每一次甲追上乙或和乙迎面相
智力大挑战
甲乙两人沿一个周长为400米的环形跑道匀速前进,甲行走一圈需4分钟,乙行走一圈需7分钟,他们同时同地同向出发,甲走完10圈后,改为反向行走.出发后,每一次甲追上乙或和乙迎面相遇时,两人都击掌示意.问:当两人第15次击掌时,甲共走了多少时间?乙走了多少路程

智力大挑战 甲乙两人沿一个周长为400米的环形跑道匀速前进,甲行走一圈需4分钟,乙行走一圈需7分钟,他们同时同地同向出发,甲走完10圈后,改为反向行走.出发后,每一次甲追上乙或和乙迎面相
甲行了4×10=40分钟
此时乙行了40/7=40/7圈
5/7圈
相遇15次,14×400+2/7×400=5714又2/7米

甲走10圈时,乙走了4*10/7=40/7=5又5/7圈,因为甲比乙多走一整圈两人就会击一次掌,所以此时两人共击掌4次。
又,甲反向行走时,共击掌15-4=11次,说明两人迎面相遇11次,此时两人共走了10+2/7=72/7圈,(甲反向后)
用时为(72/7)/(1/4+1/7)=288/11分
甲共走了4*10+288/11=728/11=66又2/11(分钟) <...

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甲走10圈时,乙走了4*10/7=40/7=5又5/7圈,因为甲比乙多走一整圈两人就会击一次掌,所以此时两人共击掌4次。
又,甲反向行走时,共击掌15-4=11次,说明两人迎面相遇11次,此时两人共走了10+2/7=72/7圈,(甲反向后)
用时为(72/7)/(1/4+1/7)=288/11分
甲共走了4*10+288/11=728/11=66又2/11(分钟)
乙共走了728/11*1/7=104/11(圈)
400*104/11=3781又9/11(米)

收起

智力大挑战 甲乙两人沿一个周长为400米的环形跑道匀速前进,甲行走一圈需4分钟,乙行走一圈需7分钟,他们同时同地同向出发,甲走完10圈后,改为反向行走.出发后,每一次甲追上乙或和乙迎面相 尾似驴非驴,蹄似牛非牛,颈似驼非驼角似鹿非鹿,这是那种动物智力大挑战 5、6题和智力大挑战怎马做? 趣味智力挑战 小学三年级寒假作业第八页第四题的“智力大挑战”怎么做啊 某老师为了答谢兴趣小组,花了92元买了4套智力大挑战和数学竞赛的书,智力大挑战18元,数学竞赛8元,问数学竞赛的书买了几本? 为了奖励兴趣小组的同学,张老师花134元钱买了《智力大挑战》和《数学趣题》两种书.《智力大挑战》每本18元,《数学趣题》每本8元,则《数学趣题》买了------本? 4个周长为18厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是多少米,求算式. 4个周长为18厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是多少米 为了奖励兴趣小组的同学张老师花92元钱购买了 智力大挑战 和 两种书 已知 补充词语、智力挑战智力挑战:英文变中文:图中有FFHV四个英文字母,开动脑筋,将这四个英文字母组成一个中文单字;在只字上加一笔就可以变成另一个汉字你知道怎么加吗?补充词语:( 细菌大挑战怎么样 智力大挑战任意找一个新数(3的倍数的数),然后把这个新数的每一个数位上的数字立方,求和……,重复运算下去,就能得到一个固定的数T.求T. P32的智力冲浪,P35的挑战自我Thank You 为了奖励兴趣小组的同学为了奖励兴趣小组的同学,张教师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学趣题》两种为了奖励兴趣小组的同学,张教师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学趣题》 为了奖励兴趣小组的同学,张老师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学趣题》两本书.已知《智力大挑战》每本18元,《数学趣题》每本8元,则《数学趣题》买了多少本? 为了鼓励兴趣小组的同学,张老师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学难题》两种书奖励他们.已知《智力大挑战》每本18元,《数学趣题》每本8元,则《数学趣题》买了多少本?要有全过程. 为了兴趣小组的同学,张老师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学趣题》两种书.《智力大挑战》18元一本,《数学趣题》每本8元,则数学趣题买了多少本?(是不是少了个条件,练不成方程组