1994名同学排成一列,从排头向排尾1至3报数,再从排尾1至4报数.那么两次报数都报到1的人共有多少?要算式,不要方程,

2008名同学排成一列,从排头向排尾1至3报数,然后再从排尾向排头1至4报数,那么两次报数中都报1的有______ 1994名同学排成一列,从排头向排尾1至3报数,再从排尾1至4报数.那么两次报数都报到1的人共有多少?要算式,不要方程, 2005名同学排成一排,从排头向排尾1至此3报数,再从排尾向排头1至4报数.共有多少两次报数都是1 1999名同学排成一排,从排头向排尾1至此3报数,再从排尾向排头1至4报数.共有多少两次报数都是11999名同学排成一排,从排头向排尾1至3报数,再从排尾向排头1至4报数.共有多少人两次报数都是1 2000名同学排成一队,从排头向排尾1至3报数,再从排尾向排头1至3报数,共有多少人 两次报数都报了3急，急，快啊 200名同学排成一排,从排头向排尾1至3报数,再 　从排尾向排头1至3报数,共有（ ）人两次报数都报 　3. 有悬赏分2004名同学排成一排,从排头到排尾1至3报数,再从排尾向排头1至4报数,2次报数都报1的共有?人2004名同学排成一排,从排头到排尾1至3报数,再从排尾向排头1至4报数,2次报数都报1的共有?人 1999个同学排成一排,从排头向排尾1至3报数,再从排尾向排头1至3报数,共有多少人两次报数都报1? 2009名同学站成1排,从排头到排尾1至4报数再从排尾到排头1至5报数,那么两次报3的人有几个 1997名同学排成一排,从排头到排尾1至4报数；再从排尾到排头1至5报数,那么两次报数都报3的共有多少人? 2013名同学站成一排,从排头到排尾1至4报数再从排尾到排头1至6报数,那么两次报3的人有几个 2013名同学站成一排,从排头到排尾1至4报数再从 排尾到排头1至6报数,那么两次报3的人有几个 1999个同学排成一排,从排头到排尾1至3报数.报1的有 （ ）个同学. 同学们去春游,排成一列以每秒1米速度前进的队伍,学生队伍长100米.王老师因事以每秒1.5米的速度从队伍排尾追到排头,又立即从队伍的排头回到排尾,王老师一共用了几分钟.现在就要 同学们去春游,排成一列以每秒1米速度前进的队伍,学生队伍长600米.王老师因事以每秒1.5米的速度从队伍的排尾追到排头,又立即从队伍的排头回到排尾,王老师一共用了几分钟.现在就要! 同学们去春游,排成一列以每秒1米速度前进的队伍,学生队伍长600米.王老师因事以每秒1.5米的速度从队伍的排尾追到排头,又立即从队伍的排头回到排尾,王老师一共行了多少米 数列5,8,13……的规律是第2008个数,被5除余数是?在一根长100cm的木棍上 每隔6cm切开 每隔5cm切开 最后长度是1cm的木棍有多少根2005名同学排成1排,从排头向排尾1-3报数,再从排尾到排头1-4报数,共 7名同学站成一排,求下列事件概率1）甲不在排头2）甲和乙都在排头或排尾3）甲和乙都不在排头或排尾