2010六年级期末试卷

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 20:41:54
2010六年级期末试卷2010六年级期末试卷2010六年级期末试卷一、看拼音写词语.(5分)  piāoyìzhànlányùncángnèihánjuànliàn  二、用“”画出带点字的正确读音.

2010六年级期末试卷
2010六年级期末试卷

2010六年级期末试卷
一、看拼音写词语.(5分)
  piāo yì zhàn lán yùn cáng nèi hán juàn liàn
  二、用“ ”画出带点字的正确读音.(2分)
  绽 放(dìng zhàn) 收 敛(liǎn niǎn)
  禀 报(bǐng bǐn) 瘦 削 (xuē xiāo)
  三、按要求写词语.(6分)
  1、如梦初醒
  2、含“笑”字的成语
  3、鹤立鸡群(两种动物)
  4、反映人物优秀品质的成语
  四、在( )里填上合适的成语.(3分)
  大雨如注,江水暴涨,长江大堤多处告急.抗洪队伍奋勇投入抗洪一线,面对( )的洪水,军民携手,严防死守,( ),终于保住了长江大堤.这是一场多么( )的决战啊!
  五、在( )里填上恰当的关联词.(4分)
  王江( )能虚心听取别人的意见,( )立即会改掉自己的不良习惯.
  王江( )能虚心听取别人的意见,( )改正的决心并不大.
  ( )王江能虚心听取别人的意见,( )大家乐意及时指出他的缺点.
  ( )王江能虚心听取别人的意见,( )会做得比以前更好.
  六、仿照例句写句子.(4分)
  例:老师的爱如春雨,滋润着我们的心田.
  老师的爱如 , .
  老师的爱如 , .
  七、根据词的不同意思造句.(4分)
  自然:①表示理所当然:
  ②不局促,不呆板:
  八、用修改符号修改一段话.(三个病句,两个错别字,两处标点错误)(7分)
  《六一》那天,爸爸妈妈代我去太湖边游玩,湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决,可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏物.看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了.”
  九、积累运用.(13分)
  1、《山谷中的谜底》告诉我们:有时弯曲不是 ,而是
  .正如俗话所说:“留得青山在 .”
  2、本学期,我们学习了两首托物言志的古诗,分别是《 》和《 》,我还知道此类诗如《 》.(2分)
  3、水是真君子,它好像 , , ,
  ,它还好像 , .(3分)
  4、俗话说:当局者迷,旁观者清,宋代诗人 的《
  》一诗中有两句“ , .”说的就是这个意思.
  5、水是生命的重要组成部分,有句俗话是“水能 ,亦能 ”.含有水的成语有 , .(2分)
  十、阅读理解.(6+11分)
  (一)
  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”
  子曰:“过而不改,是谓过矣.”
  [注]过:过失.
  1、这两句中的“子”是指 .他名 ,字仲尼,是 学派的创始人,是我国古代的思想家和 .(2分)
  2、这句话从不同角度阐述了深刻的道理.第一句话告诉我们:
  ;第二句话则教育我们 .(2分)
  3、我还知道他的名言:
  .(2分)
  (二) 归帆
  我看过太湖的归帆,也看过东海上的归帆.
  夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞.一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上.就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品.
  但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了.
  有的船上(得意忘形 喜笑颜开),热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天都有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话.这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼.有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的.船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好(冷笑 苦笑)着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务.虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的心情.对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们.
  沉沉夜幕笼罩着每个(渔 鱼)家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积(蓄 畜)力量准备迎接新的战斗.对于明天的信念,人们总是相同的.即使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来.
  1、用“\”划去括号内不恰当的字词.2分
  2、联系上下文,理解词语.2分
  凯歌:
  垂头丧气:
  3、在文中用 画出一个比喻句.这句话把
  比作 .2分
  4、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?2分
  5、第3自然段在文章中起到什么作用?1分
  6、“对于明天的信念,人们总是相同的.”“明天的信念”指的是什么?2分
  十一、作文.(30分)
  提示:爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝春雨,会萌发无限的坦诚……只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……爱或许是一个关怀的眼神;爱或许是一个温暖的拥抱;爱或许是一句温馨的话语……请你紧扣“爱”字选材写一篇作文.
  要求:1、记叙真实的经历,表达真切的感情.
  2、叙述清晰,语句通顺,书写工整.
  3、题目自拟,全文不少于450字.